自我踊跃报名参加大学线上支教工作这半个月来,在学校主要担任四年级语文教学,兼班主任,以及学校财务收支工作等。任务繁重,又加所教年级人数是学区同年级人数之最,学生基础差,底子薄,给老师的压力很大。但是我顶着压力,摸着石头过河,自修业务,辛勤工作,终于取得了很好的成绩。
一、抓思想、促学习。首先从思想上入手,对学生加强思想品德教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。同时在班里经常开展一些有益活动,“讲故事”、“诗歌朗诵”、“登山活动”等。丰富学生学习生活,通过活动使学生养成良好的学习行为习惯。
二、抓奖励、促学习。学生需要支持,才能获得独立;学生需要引导,才能找到生活的方向。在学生有了惊喜的发现,体会时,给予欣慰的微笑和积极的鼓励,一定会增强学习的动力,激起学习的热情。
三、抓方法,促学习。首先边学习新课边加强学生基础知识的训练,例汉语拼音知识,识字教学。课堂内对汉语拼音,一些新字词我先带读,扫清文字障碍,再去理解课文。课堂上老师精讲,让学生多练。这一年来,我通过不懈的努力,各方面的工作做得有声有色,所教班级学生思想、学习、卫生、纪律都上了一个新的台阶。
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