走进名校，学习榜样精神
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”为培养能扎根红土地新时代的“大先生”与“四有”好老师，学习一线优秀教师的事迹与精神，江西师范大学“返家乡”社会实践活动开展“访谈首届公费师范毕业生”活动。社会实践小队于2023年7月24日在江西省修水县第一中学高三楼办公室采访了江西师范大学化学系首届公费师范毕业生、现修水一中化学教师朱坤。
榜样激励，投身教育
走上教师之路对朱坤老师来说是有一定偶然性的，很大程度上是受到了他高中化学老师的影响与激励。当谈到他的化学老师时，朱坤老师颇有感触，提到高中时自己成绩并不理想，化学老师常与他谈话、单独鼓励他、生活上也经常照料。正是受到这种榜样的激励，朱坤老师也选择了化学系，并且在之后实际的教学工作中，他与班级学生相处融洽，对待差生也时常鼓励，并不偏倚，平等地关怀每一位学生。
教学相长，尊重学生
当我们提到“从教以来的最大变化”，朱坤老师在感慨心灵上的成熟与沧桑之外，还告诉我们“与学生相处时心态会更加年轻”。朱坤老师常常与学生沟通与交流，他告诉他的学生事物具有正反两面性，应抱有积极的心态去面对。他自豪地提到班上学生心态普遍十分积极，而朱坤老师与他们相处时也十分乐观。教学相长，他们不仅在学业上能做到相互促进，在心态与精神上也能做到相互鼓舞给予支持。教师与学生在人格上是平等的，朱坤老师强调批评学生一定要把握适当的尺寸，绝对不能演变成人格上的攻击，还要及时安抚和鼓励，应拨乱反正，做学生的引路人。
图为朱坤老师日常办公。通讯员 李佳颖 供图
终身学习，提升自我
当谈及对处于在校学生建议时，朱坤老师告诉我们要加强锻炼自己。一是学业基础水平，他告诉我们在大三的时候就要开始具备一定题量。学高为师，身正为范，对教师而言需有良好的学业基础水平作为铺垫，才能教授学生知识。朱坤老师提示我们还可以去校外的培训机构提升自己己，为打磨自己的教学技能做准备，提升自己的授课方法，“备课的对象是学生，内容贵精不贵多，要把内容讲通透。”教师应不断提升自我，树立终身学习的观点，多多学习课外拓展事例，或将一个知识追根溯源，将学习成为自觉，成为日常。
图为访谈结束与朱坤老师合影留念。通讯员 朱雨欣 供图
在与朱坤老师的交流学习中，我们受益匪浅：教学不是单向传输，而是双向的交流与促进，这警醒我们更要在未来的一线教育中不断提升自己，争做新时代的“四有”好老师！
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