1、加深大学生与社会各阶层人士的感情,拉近与社会的距离,也让大学生在社会实践中开拓视野、增长才干,进一步明确青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在社会实践中人生价值能得到更好地表达,提前了解社会,为大学生将来真正走上社会提供珍贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的根底。
2、通过问卷星对部分社区进行问卷调查,调查居民年龄分析人口情况,调查社区活动次数和公共资源分布情况、社区卫生以及医疗条件的情况,管理层处理问题的方法以及影响,关于社区特色文化居民的参与度等。
3、通过居民们描述的问题,继而对问题进行界定,以明确问题的性质,为解决问题提供方向,明确该问题影响的范围以及该问题持续的时间、出现地点和涉及哪些价值观冲突,对现状的改变会对居民个体和社区整体带来怎样的得失和影响等。
4、分析问题的起源和动力,找出导致社区问题产生、蔓延和加剧的原因,并进而发掘和思考解决这一问题可能的动力因素,更好地解决目前存在的问题,探索如何更好地保障居民权益,提高生活质量,进一步为乡村振兴贡献一份力量。
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