培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。培养好少年儿童，不断为少年儿童创造更好的成长条件和环境，是“两个一百年”伟大事业得以薪火相传的关键一招，更是关乎社会主义中国可持续发展的重要布局，为培养好青少年儿童的学习意识，增强学习能力，山东理工大学文学与新闻传播学院95推普实践团于8月3日至4日在山东省聊城市东昌府区开展“七彩假期—快乐学习”专项主题活动。
为了让同学们认识到时间的重要性和提前做好规划的的重要意义，提高同学们的时间意识和时间管理能力，实践团成员张继洋充分利用七彩假期实验盒子“神奇的时间”，通过直观的实验现象让同学们深刻认识到珍惜时间和合理规划时间的重要性。并与同学们积极展开互动和交流，讨论同学们每天回家要做的事情并列出事情的重要等级和所需的大概时间，并提醒同学们根据自己实际制定时间表，合理安排好个人时间。同学们表示，在今后的学习生活中，一定会合理进行时间规划，珍惜时间，让自己的生活更充实。
之后，实践团成员张继洋又带领同学们进行“学画思维导图”相关课程的学习，过教学视频的观看和板书的引导，同学们认识并了解了各类思维导图的结构特点和绘制特点，积极完成了圆圈图等四种形式思维导图的绘制。学习过程中，主讲人积极与同学们展开互动，鼓励同学们从不同的角度进行思考，注重调动同学们的创造性、发散性思维，让同学们分享并展示自己绘制的思维导图，引导同学们在以后的学习中更好地运用思维导图，多方面发散思考。
阅读可以保持大脑活跃起来，阅读可以……阅读在我们的日常学习生活中具有非常重要的作用，而阅读方法作为做好阅读的方法论具有更更为重要的作用，为提升同学们的阅读能力，掌握正确的阅读方法，实践团成员依托资源包进行了“让我们一起读书吧”阅读学习课，在课堂上，团队成员张继洋通过视频导入、方法引导、同学阅读等方法进行讲授，以张秋生先生的作品《一朵红玫瑰》为例进行导读，引导同学们运用相关的读书方法并进行了文章有关内容的互动回答。
在人的生命长河里，学习从未间断，从哇哇学语开始，通过学习慢慢了解这个世界，通过学习慢慢提升自身能量，通过学习慢慢长大成人。处在学习方法形成期的同学们，通过“快乐学习”相关内容的主题学习一定能够养成良好的学习方法，真正做到快乐学习。95推普实践团在引导同学们养成良好学习习惯的过程中，将推普宣传融入其中，及时纠正同学们的发音问题，引导同学们说好普通话，切实提高同学们的综合能力，真正为青少年的培养工作添砖加瓦，积极为我国的社会主义现代化建设贡献力量。
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