星火课堂实践团走进五星村之建立档案工作

为充分了解五星村青少年的性格，更好地拟定基于每个人具体发展情况的教育计划，更有效地促进其成长，星火课堂实践团于7月4日在五星村活动室开展五星村青少年帮扶档案完善工作。

首先，队长齐美锋将档案分发给团队成员，并说明每个实践团队员将对接一名青少年，一对一把档案填写完整，确定帮扶对象。接着，实践团队员们耐心地询问每个孩子的姓名、家长联系方式、家庭住址等基本信息，孩子们也都积极配合团队成员们并回答提出的每一个问题。随后，成员们根据档案上的问题向孩子们了解其家庭情况、学习情况、心理状况等一系列问题，通过这些问题制定适合每一个青少年的帮扶方案。最后，团队成员将档案装袋并注明个人信息以便后期收集整理。

本次活动的顺利开展，有助于此次“三下乡”活动资料的进一步完善，同时也使团队成员更加了解五星村青少年的情况，为后续活动的进一步开展奠定良好基础。

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