为了帮助农村留守儿童更好的生活，并对他们进行心理与文化相关辅导，7月29日，安徽工业大学“圆梦”高腔传承，唱响非遗自信团队来到了安庆市岳西县毛尖山板舍村，前往农村探访和慰问留守儿童。这是一次令人印象深刻的经历，风雨中的历练让我们对农村留守儿童的困境和成长有了更加深入的了解。
一到农村，我就看到了一群纯真无邪的孩子们，他们的笑容明亮而灿烂。然而，当了解到他们的父母大多数在城市打工很少回家时，我才意识到这些孩子们背负着沉重的责任。他们必须照顾自己，早早的拥有自我独立能力，其中包括照看弟弟妹妹，过早的承担起成人责任。在与这些孩子们的交流中，我被他们的坚强和乐观所打动。生活条件简陋，也无法磨灭他们对学习的渴望和对美好未来的憧憬。纯真的心中也有着质朴的梦想，他们有的想当医生，有的想当老师，有的想当科学家……孩童们稚嫩的声音和发自内心的热情，让我感受到了他们对知识的渴望和对努力的珍视。
图为队员对留守儿童进行心理课程教育中国青年网通讯员 史子慧 摄
在活动中，我们为孩子们带去了一些学习用品和生活必需品。当孩子们收到礼物时，心中的喜悦和感激溢于言表，即使这些对我们来说是很简单的物品，却给予了他们对未来的希望和勇气。孩子们用纯真的笑容向我们表示感谢，这使我们深感幸福和满足。我们分享了一系列个人成长经历，开展了一对一接洽服务等交流活动，运用团队成员的心理健康知识对留守儿童进行了成长过程中至关重要的心理引导。游戏沙龙、心理沙盘等游戏方式让我们融入了小朋友集体。通过辅导小朋友学习，我们发现他们当中有相当一部分人拥有良好的智力和出色的学习能力，但更多的孩子在心理上的教育缺乏，让他们不太敢表达自己。这次慰问活动也让我看到了生活中不同的一面，它让我深刻认识到，幸福不仅是物质的享受，更是一份心灵的满足。留守儿童们用他们快乐的笑容和乐观的精神告诉我们，快乐和幸福来自于内心的力量和对美好生活的渴望。在对留守儿童进行心理课程及PPT的讲解时，孩子们都很积极乐观的与我进行交流，他们可能对心理教育一词并没有太多的认知，但对一些心理上的病因比较了解。在为孩子们上课之前，我以为留守儿童对于网络的接触并不深，但直到上课时我才发现我之前的认知是不正确的。他们和正常的孩童一样接触网络热词，不一样的是没有大人帮助他们区分网络热词的优劣，因此我们在课上给予了留守儿童关于网络用语判断的指导，这对我们以及孩子们来说都是十分有意义的一件事。
图为队员对留守儿童开展心理游戏活动 中国青年网通讯员 骆政洁 摄
回想起这次慰问活动的经历，我被留守儿童的坚强和乐观所感动。他们在艰苦的环境中依然保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。他们的坚强精神给我敲响了警钟，这让我深刻反思自己对生活的态度和对困难的应对能力。作为社会的一员，作为当代青年先锋，我们有责任关注那些需要帮助和鼓励的人。我们应该给予留守儿童更多的关爱和关注，帮助他们建立自信，激励他们努力学习，让留守儿童拥有一双可以创造更多可能的双手，去实现独属于自己的未来。从这次慰问留守儿童的活动中，我获得了很多不一样的收获和感悟，我们将继续关注农村儿童的教育问题，尽自己所能地为他们创造更好的学习环境和更多的机会。我相信，只要我们每个人都能够贡献一份力量，无论是通过志愿活动提供帮助，还是通过资助展现出自己的支持，都能够改善留守儿童的生活状况，让他们能够获得更好的教育和成长环境。
图为队员对留守儿童进行交流指导 中国青年网通讯员 张玟婷 摄
最后，这次活动也让我重新审视了自己对幸福的定义。在现代社会中，我们很容易被物质追求和外在表象所困扰，从而忽略了内心世界的富足和满足。留守儿童们虽然物质条件简陋，却依然能够保持纯真的笑容和不灭的期望，这让我看到了真正的幸福源泉。通过与留守儿童的接触，我也认识到教育的重要性。教育是改变命运的关键，给予孩子们知识和技能的同时，教育也为他们开辟了更广阔的未来。我们应该努力改善农村教育条件，提供更好的教育资源，使每个孩子都有平等的机会接受良好的教育。本次关爱留守儿童活动，让我感受到了每个人身上都有的责任和使命，作为个体，我将继续努力为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人，特别是留守儿童这一类的弱势群体，我将以他们的坚强和乐观为榜样，保持积极正向的心态，为创造一个更美好的社会而努力奋斗。让我们一起努力，为改善他们的生活贡献一份力量，让他们的世界不再缺少光芒。（通讯员 陆诺 李宇豪）
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