山大学子三下乡：时青社枣有安排支教队，于夏日微风中畅想未来景象

支教活动进入第三天，大家在教导小朋友上更加得心应手了，课堂上同学们与老师之间也有了更多的互动，支教生活中的点点滴滴都在老师和同学们的共同努力下，朝着更好的方向前进着。

今天表现最活跃的倒是高年级组了。生物课上，张曦还是一如既往地以科普和授课相结合的方式来让大家在理解知识的同时，能够学以致用；数学课上，赵体冲为同学们补习数学的效果也逐渐显现出来，大家渐渐的开始能够跟得上新课的进度了；地理课上，宋子琪继续带领大家深入学习经纬网络的相关内容，从大家的课堂表现可以看出同学们的基础有了很大的提高。

除此之外，今天也是物理课程正式开始第一天。侯宏立和王青一相互配合，双管齐下，分别从分子热运动和电学两个方面进行授课。好在同学们的接受能力都不错，所以说虽然上课进度比较快，但是也并没有出现跟不上的情况。

低年级组那边依然是保持着一片欢欣热闹的景象。小孩子们都喜欢从做游戏开始一天的课程。

“大风吹，吹所有戴眼镜的同学！”

孩子们的课堂总是喜欢从游戏开始。通过大风吹的游戏，老师领着孩子们找到了自己身上的一些特征，并进一步引出了生理自我、心理自我与社会自我的概念。老师告知孩子们，我们要以发展的眼光看待自己，不必因自我的某些缺点而焦虑或忧郁。

而在情绪管理部分，老师从什么是情绪、情绪的表达、做情绪的主人三大方面进行介绍，通过ABC情绪理论讲述了看待问题的角度不同，会导致最终的结果不一样。我们应以积极乐观的态度看世界，尽力摒弃消极态度，当消极情绪出现时，或合理的发泄、或有意的转移，平心静气，做自己情绪的主人。

今天表现最活跃的倒是高年级组了。生物课上，张秦楚然带着大家认识一种小动物——猫，详细介绍了猫的形态特征以及生活规律，孩子们反应热烈，学到了不少关于猫的小知识。

书写在黑板上的一笔一画，不仅在勾画着孩子们的知识蓝图，同时也在擘画着我们之间的崭新故事。

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