为普及社会主义核心价值体系知识,将社会主义核心价值观融入英语课堂教学中,引导学生树立科学的世界观、人生观,形成优秀的道德品质,真正发挥英语课堂的德育功能。重庆三峡学院外国语学院理论普及宣讲团充分发挥创新意识,将社会主义核心价值体系知识与英语课堂相结合,7月7日下午在尖峰岭社区开设了一堂以社会主义核心价值观为主题、以20余名留守儿童及部分家长为对象的特色社会主义课堂。宣讲团成员刘鑫怡担任本课堂的志愿老师。
课堂伊始,为调动孩子们的学习热情,宣讲团队员用流利的英语为孩子们做自我介绍,孩子们听得“云里雾里”。但是古灵精怪的他们也向我发难了:老师,我们是中国人,为什么要学英语?老师,我以后又不当英语老师,为什么要学英语?所以,只有先解决这个难题,才能让他们安下心来学习英语。“不只我们中国人在学习英语,全世界的人都在学习英语。那你们有没有想过为什么是英语呢?为什么不是全世界的人都在学习汉语呢?”孩子们答不上来。于是宣讲团给孩子们讲诉了学习英语的重要性,孩子们听得津津有味,好像在听一个有趣的故事,还时不时地举手提出问题。
宣讲团又向孩子们提问“你们听说过社会主义核心价值观吗?你们知道社会主义核心价值观的具体内容吗?”孩子们的答案各不相同。于是在课堂上,老师向孩子们阐述了社会主义核心价值观的内涵及中文意思。随后,老师耐心地引导孩子们学习其英语单词,一遍又一遍地大声朗读,并以举手发言的方式来激励孩子们读英语、说英语,带领大家以有趣的方式记住所学知识。
最后,宣讲团成员们细心地教导孩子们如何正确地书写英语单词。孩子们尽情享受了精彩的英语课堂,老师看到孩子们的完美表现,也露出了欣慰的笑容。
有人曾经说过:“德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?”在英语课堂中渗透社会主义核心价值观,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。另外此次课堂充分发挥了重庆三峡学院外国语学院理论普及宣讲团成员的专业优势,以独特的方式教授孩子们新知识,拓展了孩子们的视野。
http://www.dxswb.com/shijian/60471.html
点此复制本页地址
2017年8月15日,总书记给“青年红色筑梦之旅”大学生回信,对“红旅”活动给予高度肯定,并深切勉励青年学子扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品……
李治昊 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
城乡社区是社会治理的基本单元。打造城乡社区共建共治共享的治理格局事关居民群众切身利益,事关城乡基层和谐稳定,这是中国特色社会主义进入新时代的客观要求,是全面建设小康社会的现……
李治昊 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
2022年8月10日,山东省泰安市迎来了立秋以来的第一场暴雨,但这并没有阻挡“西北农林科技大学泰安周边调研组”的同学们深入基层开展“三下乡”调研的步伐。上午九时,调研队长田昀鑫等一行……
李治昊 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
在21年前的12月20日,也就是1999年12月20日,中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式,被葡萄牙殖民者占领长达113年的澳门回归祖国,在外漂泊多年的游子终于回归了祖国的怀抱。在澳门回归……
魏靖轩 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
2020年12月12日,寒风刺骨,持续降温,在此天气中,西北农林科技大学资源环境学院支教小老师们走进夹道村开展“温暖支教”活动。这一次的志愿者们也将为夹道村的孩子们送上一份惊喜。12日上……
李治昊 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
意大利著名诗人但丁曾说过:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”既然是宝藏,人们就有必要放对地方,并充分挖掘和发挥垃圾最大的价值。随着社会经济的发展,环境保护越来越成为备受……
袁云涛 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
12月6日上午,支教同学来到夹道村。在活动室里,小朋友们带来自己的学习用具、学习资料,并开始在支教同学的指导带领下开始写作业。小朋友们一笔一划认真的书写,一丝不苟的样子,值得每……
解曼西 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>
自1981年美国研究人员发现世界首例艾滋病病例以来,艾滋病在全球范围内迅速蔓延,逐渐成为全球关注的重要公共卫生事件和社会热点问题。如今每年的12月1日是世界艾滋病日,为了宣传和普及预……
许紫含 西北农林科技大学资源环境学院查看全文 >>