了解，是为了更好的帮助

　2017年7月4日，我们华北水利水电大学电力学院“芝心团”暑期社会实践活动小组来到了北京市丰台区马坊听取院长介绍特殊儿童。


　　今天是我们社会实践的第二天，院长详细的为我们介绍了患病儿童的一些情况，比如自闭症，自闭症有三大问题（无对视无交流）语言问题，刻板语言，鹦鹉学舌，交往问题，无法理解如何交往无法理解。行为问题，刻板问题，自言自语大部分没有语言，晃动手，晃动身体。转圈每隔几分钟（正常孩子也具有）。而自闭症儿童的发病率4/1000，03年。目前1/68，17年（美国数据）误诊率1/3以前只有北医六院有评定资格。


　　心得体会:当我听完院长人员的详细介绍，我的心中久久不能平静，社会在帮助和关爱着这些弱势群体，但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上，更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。我们应当做好宣传工作，使更多的人了解这些孩子，了解他们的现状。更好的帮助他们。


　　

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