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湖北学子三下乡:关爱留守儿童,让爱扬帆远

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:咸鱼国王

为积极响应党和时代的号召,服务社区百姓,助力留守儿童健康成长,2023年7月1日,湖北第二师范学院“志远”志愿服务队来到孝感市的xx社区宣传留守儿童心理健康知识,活动分为两部分,首先是在学校附近社区的服务中心邀请留守儿童填写心理健康问卷,了解留守儿童常见的一些心理问题,其次就是在暑期实践过程中耐心细致的为留守儿童解决他们在心理、生活上存在的一些问题。在实践的尾声,实践队员们采访了参加活动的部分留守儿童的家长,他们表示收获满满,明白了留守儿童存在的一些心理问题。

我们的活动在希望小学举行,我们的活动分为五天,我们决定分为上午的教学工作以及下午的活动时间。下午的活动中,我们为留守儿童准备了学习用品和糖果作为活动奖励。

图为 “志远”志愿服务队队员做调查问卷

上午,我们陪伴在留守儿童身边展开了教学工作。到了下午,便开始了互动游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和孩子们玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。游戏结束以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥、谢谢姐姐”。

第一天的时候, “志远”志愿服务队的队员们在出发前精心准备,为孩子们准备了许多精彩有趣的节目。我们还特地邀请了县公安局治安大队的警官给孩子们上了一堂关于“防拐防骗”的主题课。在我们的精心策划下,孩子们积极配合,整个课堂气氛非常活跃,他们认真地听讲并不时地回答我们提出的问题。在这次活动中,我感触最深的是:小朋友们都是那么的纯真可爱!他们渴望知识、渴望外面精彩的世界!虽然他们没有父母在身边,但是他们并不感到孤独,因为他们有我们这些好心人在身边,陪伴着他们。小朋友们都有一个共同的名字——留守儿童。

图为 “志远”志愿服务队队员做调查问卷

每一个孩子都是一颗小星星,而我们“志远”志愿服务队就是那颗最亮的小星星,虽然不能照亮整个天空,但我们希望我们可以让整片天空都亮起来!“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份回忆。没有调查,就没有发言权,只有自己亲身经历过才会体会到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为我们提供一个走出校园、踏上社会、展现自我的舞台,也是一个让大学生能够投身社会、体验生活、服务人民的好机会。

艰辛知人生,实践长才干。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

知识的积累也是非常重要的,知识犹如人的血液。人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的留守儿童心理健康问题,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的知识的积累也是非常重要的。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面!(通讯员 陶艳红)

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