培养爱国情怀：爱国主义课堂点燃青少年的热爱祖国之心
2023年7月3日，合肥学院大学生红十字会共筑曙光队三下乡在合肥市长丰县杜集镇东黄村村委会向该村26同学开展爱国主义课堂，在这个充满爱国情怀的时刻，爱国主义课堂成为了培养青少年爱国情怀的重要阵地。让我们走进这个特殊的课堂，感受青少年热爱祖国的心声。
爱国是中华民族传统美德的重要组成部分，也是培养青少年健康成长的重要环节。爱国主义课堂作为培养青少年爱国情怀的重要途径，通过丰富多样的教学内容和形式，引导青少年热爱祖国、传承民族精神。爱国主义是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。加强爱国主义教育，培养其爱国主义思想感情，提高爱国主义觉悟，对青少年成长有着重要意义。培养青少年的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，有利于帮助他们树立正确的三观，把个人利益与国家的前途和命运联系在一起，正确处理好国家、集体与个人三者利益关系，为国家和民族而刻苦学习。
合肥学院大学生红十字会共筑曙光队队员陈凌婧所开展的爱国主义课堂涵盖了广泛的内容，包括爱国知识竞答、爱国的含义、爱国的原因和爱国的措施。通过学习国家历史、英雄事迹、民族传统文化等，让学生们深入了解祖国的伟大和辉煌，培养了对祖国的深厚感情。
（图为陈凌婧开展爱国知识竞答，同学们踊跃回答刘洁摄）
（图为陈凌婧向同学们介绍爱国知识刘洁摄）
首先，陈凌婧告诉同学们：“我未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提到：‘新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！’”随后，开展爱国知识竞赛，询问同学们有关祖国的知识，同学们都异口同声的回答正确。然后，陈凌婧向同学们介绍了爱国的含义、爱国的原因和爱国的措施，希望同学们维护祖国统一，促进民族团结，自觉报效祖国，并为同学们播放了爱国主义影片并向同学们介绍了五星红旗和中华人民共和国国徽。最后，陈凌婧对同学们提出了希望：第一，希望同学们好好学习，成为国家栋梁，为国家发展贡献力量；二，希望同学们做一个有气节，有品行的人，使祖国繁荣昌盛；三，希望同学们铭记历史，知道我们现在的生活是成千上万的革命战士浴血奋战创造出来的，以后不管身居何地，都要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
在爱国主义课堂中，学生们通过感受爱国情怀的故事，深刻理解了爱国的含义。他们听到了抗日名将张自忠驻兵当阳、战死宜城、悲壮殉国的英雄事迹、了解了钱学森艰难回国路的艰辛与香港、澳门回归的不易，这些故事激发了他们的热爱祖国之心，他们钦佩这些为了祖国和人民牺牲自己的勇士，这些勇士同时也激励他们为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量，努力学习，报效祖国。
爱国主义课堂的成果令人欣喜。同学们不仅在知识层面了解了我们的祖国，更重要的是，他们的爱国情怀得到了培养和巩固。他们决心热爱祖国，尊重国家的法律和制度，积极参与社会公益活动，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
与此同时，我们也应该深刻意识到：爱国主义课堂是培养青少年爱国情怀的重要途径，通过多样化的教学内容和形式，点燃了青少年热爱祖国之心。让我们向这些在爱国主义课堂中成长的青少年们致以最衷心的祝贺，希望他们能够成为热爱祖国、建设祖国的栋梁之才。希望我们的祖国能够更加繁荣昌盛。
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