中国青年网泰州8月5日电（通讯员殷何平）七月盛夏，空气里弥漫着阳光与草地的味道，风静静地浮在半空中，一丝也不动。在如此炎热的夏天，街道旁整齐划一的树木都捻起了树叶；马路上行走的人们一边撑着伞，一边冒着汗，心里好像都想着要找一个阴凉的地方避暑；在家里的孩童们百无聊赖地吃着零食，看着电视……但就在这么炎热的夏天里，有这样一群人，给炎炎夏日里的孩子们带去了凉爽心田的，乐趣横生的体验。
自7月初至8月底，南京师范大学泰州学院教师教育学院举办了“萤火之行，灼华凤城”公益志愿活动，此次活动的志愿者为南京师范大学泰州学院教师教育学院的大学生们，他们作为此次活动的志愿者老师，为了让小朋友们有良好的课程体验，在活动前期精心准备教案与教材，在活动期间，他们运用生动有趣的图片、教具，让小朋友们在玩中学，让炎热的夏天也不再变得烦闷。
小小主持人：锻炼口才，敢于自信表达
上课前，志愿者老师给小朋友们念了一首歌谣，然后让小朋友们跟着一起念，随后，志愿者老师告诉小朋友们这是成为主持人之前最基础的练习，叫口腔发音练习。接着，志愿者老师带着小朋友们进行了下一个练习：气息练习。志愿者老师让小朋友们用口、鼻深吸一口气，让其在腹部保持一会，然后从嘴里缓缓吐出，小朋友们都迫不及待地开始尝试起来，有些着急的小朋友刚洗了一口气就着急吐出，有些小朋友则很规范地完成了吸气吐气训练，志愿者老师用一张餐巾纸放在手掌上，然后慢慢的吹气，只见纸巾慢慢地动了起来，但是没有从手掌上掉落，给小朋友们这样演示了之后，小朋友们基本学会了气息训练的要领。接着是表情训练，志愿者老师对小朋友们说，主持人在台前讲话时，情绪不能太激动，要保持端庄与微笑，志愿者老师随后随机叫了一位小朋友上台来说一段话，让其他小朋友注意观察他的表情。在那位小朋友说完之后，得到了志愿者老师和其他小朋友们的认可。最后，在课堂接近尾声的时候，志愿者老师给小朋友们介绍了“词语串联讲故事”，并要小朋友们发挥想象力，串联给出的词语完成一个小故事，并在下节课进行分享。
古诗天地：了解过往文人墨客的心中所想
一段天气变化的视频引起了小朋友们的惊叹，同时也引出了志愿者老师要讲的古诗：《六月二十七日望湖楼醉书》。志愿者老师对这首诗提出了三个要求，一是小朋友们能有感情的朗读古诗；二是能感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象；三是能体会并说出作者的思想感情。志愿者老师先给小朋友们介绍了作者，然后分析了题目的意思，接着，志愿者老师出示了每首诗句相对应的景色图，让小朋友们自己尝试翻译，遇到有困难的地方，志愿者老师帮忙，在小朋友们和志愿者老师的共同努力下，一首完整的翻译就出来了。随后，志愿者老师由浅入深，向小朋友们提问诗歌所表达的情感，小朋友们各个都说出了自己的想法，有的说是作者内心悲伤，所以看到的景物都是悲凉的；有的猜测说这是苏轼被贬的时候写的；有的说是作者心胸宽广，所以写的景物很壮丽……在小朋友们的发言之中，志愿者老师也欣慰赞许。
我是小画家：画出心中所想
“小朋友们，你们在画画时心情是怎么样的呢？”在上课之前，志愿者老师问了小朋友们这样一个问题有的小朋友说开心；有的小朋友说激动；有的小朋友说在画不出来的时候很苦恼，但是后来有灵感了之后就很快就画好了，很喜悦。志愿者老师听完了小朋友们的回答，对小朋友们说，这就是画画的乐趣。志愿者老师还告诉小朋友们绘画的方式有很多种，有蜡笔画、水墨画、剪贴画等等。志愿者老师会带领小朋友们先学习剪贴画。剪贴画，顾名思义，就是一幅作品不仅是纯绘画的体现，而且还有纸张的粘贴、组合。接着，志愿者老师给小朋友们看了几张剪贴画的作品，然后让小朋友们发挥想象，准备如何完成他们自己的剪贴画。在小朋友们绘画的过程中，志愿者老师发现小朋友们已经能很好地利用撞色、布局等原理，独自完成一幅好看又完整的作品。
美好的时光总是在一节节丰富有趣的特色课程中流逝，相信小朋友们在此次活动中不仅学到了知识，还认识了很多新朋友。
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