宣传环保理念的工作已经持续很久了，对于孩子们来说也并不陌生，走在大街小巷，我们能看到很多与环保相关的宣传标语，甚至很多低碳环保标语已经成为孩子们耳熟能详的口号了。在教育教学过程中，我们在向孩子们传递环保理念时，除了讲解低碳措施，朗读环保标语以外，还有什么方式可以让孩子们参与到环保理念的学习中来呢？2022年7月7日，《“神笔马良”画低碳》的活动在“青青漾里环保行，柚幼连心共成长”暑期社会实践团志愿者们的精心准备和有序组织下拉开了帷幕。
结合这几天来学习的知识，志愿者带领孩子们回顾了践行低碳环保的种种措施，孩子们积极举手、踊跃发言。几个已经上小学的孩子不仅能够用自己的话表述低碳环保的知识，还能说出自己在生活中和家人一起践行环保的事例。年龄比较小的孩子虽然表达的有些模糊，但是也能感受到他们在前面的小课堂中学习到的低碳措施。
随后，志愿者下发了白纸、水彩笔等绘画工具，邀请孩子们今天做一次“神笔马良”，引导着他们画出令自己印象深刻的低碳行动。孩子们不约而同地在纸上画了蓝色和绿色相间的地球，旁边的空余部分有的画上了大树，有的画上了瓶子，有的画上了自行车……用简单的形象把低碳措施生动形象地画在了白纸上。
活动即将结束，志愿者让孩子们上前分享了自己的画作，一幅幅天马行空的作品在孩子们的描述下不再抽象难懂反而更加栩栩如生。孩子们稚嫩画笔的背后，单纯地包含着他们向善向美的环保之心。环保之事，亦可大可小，小到一草一木，大到天空海洋。将节水、节电、节气等措施把低碳落实到现实之中，只有行动起来，我们才能更加接近低碳生活。志愿者借助画画的形式，让孩子们反复思考回味低碳环保的知识，锻炼他们的思维能力；为孩子们的想象插上翅膀，没有约束也没有限制，创造性地表达生活中的低碳措施。
通过这样的活动，让孩子们明白，践行环保理念，一点也不难。我认为教会孩子用画笔画出低碳环保是一方面，更重要的是，我们要让孩子们明白：生活中，我们能随处听到很多环保标语，学校里也会有环保手抄报比赛，但是宣传环保理念的方式多种多样，最重要的是还原初心本意，从细微处寻见环保。我们要学会从小事做起，只有将环保落实到日常生活之中，不再是口头上的口号，如此环境污染才能逐渐改善，才能为我们的地球村增添更多鲜艳的色彩，才能让这个蓝色星球更加美丽！
希望未来的日子里，孩子们能努力发挥自己的创造性，让环保理念的宣传变得多种多样，让低碳措施的实行变得丰富多彩，在环保行动中绽放属于自己的光芒！
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