我的第一节四年级英语课堂的那些小事

“小太阳”社会实践服务队更多有趣的小课堂也逐渐开展了，当然我们三大科，语文、数学、英语是必不可少的，也是应当摆在首位的。考虑到我们现在的课堂改为线上，经讨论，决定增加三大科的课堂次数，现在三大科各有九堂课。而我是负责四年级的英语，现在四年级的英语也于7月13日开课啦！

在上课之前，我都会把教案备好，捋清讲课的思路，练习讲课的内容，把握好讲课的速度。而我的第一节课，我讲课的内容主要是区别名词、动词、形容词、副词、连词、冠词、介词等，让同学们认识单词的词性，所举例的单词是四五年级的词汇，因为我的教学目标是复习四年级为主，预习五年级为辅。此外，讲课内容还有名词单数变复数的规则。

当我上第一节英语课的时候，我真的非常紧张，我本身是一个社恐，不擅长与人们沟通交流，我很害怕我不能把我所想说表达出来，没有将知识传递给小朋友们。可能真的是因为太过于紧张，课堂之初，明明想好要做一个自我介绍，跟小朋友们认识一下，并且调节一下气氛，可是我高估了我的社交能力，结果是我一紧张就给忘记了，直接进入讲课内容了。刚开始讲课的时候，也是因为紧张，导致一些字词读音有误，不过幸好我立马改正过来了。

虽然在课堂上有些小挫折，但是整体上，我第一节的四年级英语小课堂是非常顺利且有趣的。可能因为我是新的老师，也可能是小朋友们察觉到我的紧张，同学们都很热情很积极，有的同学甚至是全程开麦跟我沟通交流，非常积极回答我的每一个问题，让我觉得，虽然我们地理相隔很远，但是我们在心理上靠得很近，真的让我觉得非常的暖心，也真的很感谢小朋友们的配合与支持！

小朋友们配合与支持，就是我前行的最大的动力，我将我竭尽所能传授于他们知识，也衷心希望我的课堂能小朋友们的学业有所提升！