2022年7月11日，为深入了解国家农村基层教育，助力计算机教育融入小学课堂，同时丰富乡村儿童暑期活动，安徽师范大学计信学院赴六安孙岗乡双塘小学“彩虹e教”本科生社会实践团队携13名成员以计算机教育为主，以“劳逸结合”为主旨开展了14项趣味课程。同时，调研乡村基层教育，助力儿童全面发展为本次实践团队的核心理念。
为顺利开展精彩有趣的支教活动，团队决定在各学院内招募不同专业的同学，分别来自计算机与信息学院、化学与材料学院、地理与旅游学院、美术学院和新闻与传播学院，充分发挥各专业所长，不仅在计算机教育层面起到启蒙作用，同时在化学、美术、舞蹈等方面锻炼同学们的观察及动手能力，积极落实“手脑并用，做学合一”的教学原则。
距活动开展已是第八天，同样也是距活动结束的第二天。经过数日相处，同学们与支教老师已相互熟络，能够做到适应上课节奏、自觉服从课程安排，队员们同样根据每日上课效果对教学方案不断进行优化，积极实现“低年级启蒙，高年级拓展”的目标。在本次实践活动中，不仅同学们扩展了新的知识领域，队员们也在教学活动中发掘教育真谛、感知乡村教育的现状。
为实现同学们德智体美劳全面发展，上午8：00由四名队员带领同学来到双塘新村广场，开展了体育锻炼活动，在早晨的阳光中放松身心，准备开展一天多姿多彩的教学任务。
第二节课，为巩固本学期所学，减轻老师和家长对课业督促的负担，团队统一安排同学们完成暑期作业，同学们可随时提出自己的问题寻求支教老师的解答。团队鼓励同学们积极解决难题同时提出“高低年级互助”，旨在发扬互助友爱的民族精神，并将费曼学习法运用于实际学习情境，鼓励同学们运用所学知识表达自己的理解。
下午第一节课是由队员石深带来的趣味实验，石深同学就读于化学与材料学院的化学工程与工艺专业。通过白醋、碘液、指示剂等简单试剂，完成了酸碱指示剂、高锰酸钾褪色、珠落玉盘（小苏打与白醋）等小实验，给每位同学分发实验器材并亲自操作，通过不断地色彩变化引领同学们感悟化学的神奇与美妙。
最后一节课是由队长吴微带来的梦想分享课。在这里同学们畅谈自己的理想，通过老师的引导，坚定自己的信念、为自己的梦想添砖加瓦；如何树立正确的职业规划观念、如何实现自己的梦想是这节课大家主要讨论的问题，同学们各抒己见共同憧憬美好的未来。
在活动的结束阶段，团队每日仍开会总结今日出现的问题并提出解决方案，努力确保在活动的验收阶段，同学们可以大放异彩。
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