教育扶贫，托起美好未来

教育扶贫，托起美好未来

--许昌学院“扬时代文明社会治理实践队”实践内容

2022.6.16上午，许昌学院化工与材料学院“扬时代文明社会治理实践队”讨论有关教育帮扶的问题。

张翼文是一名有30多年教龄的特级教师，也曾在衢州常山当过三年小学校长。2019年，他第一次受邀来到当时滨江区东西部扶贫协作结对的丹寨县进行教育帮扶。

在当时还是贫困县的丹寨，整个县都找不出一个特级教师，也无力承担邀请外面的特级教师来讲课的费用。像张翼文这样愿意免费前来授课的特级教师，可以说是雪中送炭。“你是我们丹寨教育事业的‘贵人’！”时任丹寨县教科局局长肖国林的这句话让张翼文记忆犹新。

面对山区孩子们一双双质朴的眼睛，原本只是来给当地老师讲几堂课的张翼文决定再做些什么。当年，他在丹寨成立了个人工作站。过去三年，他每年都要往丹寨县跑个两三趟，并先后带动484位名师到丹寨送课送教，以课堂教学、观点报告、教材解读相结合的方式，打开村小教师的“新视窗”，为当地培养一批“带不走”的优质教师队伍。

在他的推动下，滨江实验小学与丹寨县羊甲小学实现集团化办学，并得到两地教育部门的批准羊甲小学650个学生中，留守儿童占了80%。集团化办学后，羊甲小学的孩子们从此穿上了滨江实验小学的新校服，整个校园也发生了翻天覆地的变化。张翼文带领杭州爱心师生、家长、社会人士给羊甲小学捐赠新校服、新课桌、新书包、新棉被等学习生活用品，还换掉了学校里用了十几年的老电脑……对东部大城市的学校来说，课后服务并不新鲜。但在羊甲小学这样的西部山区学校，搞好课后服务却是一个大难题。在张继文的努力下，课后服务取得了很不错的效果。

习近平总书记指出，教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是国之大计、党之大。处在良好教育体制下的我们，有什么理由不发奋图强，积极进取呢。加油吧，青年一代们。（供稿人：刘建英）

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