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每个人都有发现美的眼睛——记山东大学乡村振兴服务社团“乡兴希望”支教活动

来源:山东大学 作者:王昕奕

2022年1月21日是山东大学乡村振兴服务社团“希望小屋-乡兴希望”公益帮扶团队正式开始课程教学的日子,在24日,我如约进行了与孩子们的第一次见面以及教学,感受颇丰。我的授课对象分别是郓城县的夏誉茜同学和肥城市张天正同学,授课题目为《阅读课》。

文字中的美,常常是我们虽然说不清道不明,但是都能感受到的。但是在当下学生的阅读大多限于课内,形式也被阅读理解所固定化,所以希望这次课外的阅读兴趣课,重新点燃孩子们对于阅读的兴趣,点亮他们发现美的眼睛。

在第一次授课过程中,我与小朋友一起欣赏了4首现代诗,通过边讨论、边赏析的过程,我们一点点探索诗中的美,发现作者想要通过简单的文字向我们传达的感情。

教学相长,共同收获。“教学”从来都是老师的“教”与学生的“学”之间的互动,因此在和孩子们的授课过程中,我鼓励孩子们与我多多互动讨论,引导他们多讲讲自己的看法和观点。有时,充满童趣的孩子们的理解,反而拓宽、加深了我本身对于诗歌的理解。经过两次的授课,我也明白了自己在课程中有待提高的部分,这也成为后期课程调整的主要方向。最主要的就是要有充分的耐心等待孩子们说出自己的想法,一节课的重点不在于老师向孩子灌输了多少知识,而在于孩子自己的想法是否有得到提升。

世界上从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。希望我的阅读课能够在孩子们发现美的过程中起到微薄的引导作用。尽管,我们只是短期的支教教师,但我相信,只要我们尽心尽力用我们的所学所感去关注、关心孩子, 必能为他们带来一些改变,让他们在乡村中继续茁壮成长,让星火照耀四方!

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