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聚焦校园问题,探寻生命与健康教育新型优化路径

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:刘璐祺

聚焦校园问题,探寻生命与健康教育新型优化路径
随着社会经济的发展以及人们生活方式的改变,生命与健康问题越来越受到人们重视。而近些年来校园事故频频发生,学生的身体与心理健康问题也日渐突出。为进一步了解并解决这一问题,曲阜师范大学管理学院寻安益教实践队于7月14至16日前往山东省各大中小学进行采访调查,探索各校生命与健康教育现状及优化路径。
本次实践活动采用线上问卷调查+线下实地考察的形式,通过整理分析线上问卷数据及线下访谈调研情况,反映当前大中小学生命教育所存在的问题和瓶颈并提出规划建议及解决方案。
亲身走入校园,体验感悟生命与健康教育工作开展
7月16日下午,在与当地学校负责人取得联系后,实践队抵达淄博第十一中学。在学校老师的带领下,实践队成员们先是参观了学校的教学区域。每间教室外都有存放灭火器的空间,走廊墙壁上也安有警报按钮。经学校老师介绍,学校每个班都设有负责本班问题检查,如放学后饮水机电源关闭情况和教室内桌椅吊灯损坏情况等。随后,队员们前往学校医务室和心理咨询室,在于相关负责人沟通后,实践队成员们得知学校医务室和心理咨询室除周末外全天对学生,且设立以来已接待不少意外受伤和主动前往倾诉压力的学生。在寻访之前,实践队成员就已在线上搜集了大量资料,并集中讨论,制作了有关大中小学生命与健康教育现状及优化路径的访谈提纲。经老师同意后,实践队成员对老师进行了相关采访,其中,不少老师表示自己十分关心学生问题,也会在日常教学中强化学生们的意识,但问题防不胜防,在学业压力下,学生的身体与心理健康很难把控,开展的班会等相关活动虽然是全校师生共同参与,但仍有相当一部分学生不够重视,达到的效果不明显。不难看出,学校在防范的硬件措施方面准备充足,但要使学生们重视这一问题仍需要长期努力。
加强教育,助力生命与健康意识深入学生内心
在实践过程中,队员们除了了解学校开展的生命与健康教育现状以及存在的问题外,还向同学们科普知识,协助学校教育工作的开展,如防溺水、触电,如何合理膳食,如何保持乐观心态等。实践队成员们先是简单对学生们提问了几个有关问题,根据学生们的回答情况寻找知识盲区,随后针对知识盲区及时补弱,填补知识空白。队员们还向学生们介绍获取生命与健康知识的途径,倡导学生关注自身生命与身体健康,提高学生重视程度。此外,为了更加了解学生心理压力负担,聚焦青少年心理健康,实践队成员们与学生们进行亲切友好的沟通,从轻松的聊天中获知问题并疏导解决,为学生提供缓解压力的经验和帮助。
提出有效对策,探寻生命与健康教育优化创新路径
随着近些年来青少年事故发生率和率的不断攀升,生命与健康教育工作的开展越来越受重视,其存在的问题也急需解决。实践队成员通过整理实践调研结果,经过全体激烈讨论后也提出了一些助力生命教育工作开展的措施。仍然起主导作用,关于相关工作的开展方向以及总体框架需要根据社会现状及教育发展合理规划并督促各部门单位高效开展。此外,市面上有关生命与健康教育的书籍较少,学校教材缺失,对于这方面的不足应及时补充。教学方面应更加注意理论与实践的结合,除基础讲解外,多以实例向学生们传输知识,让学生们更直观深切认识到生命与健康的重要性,树立强大的意识。

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