下午两点，学校的大门一打开，夏日大雨冲刷过的马路上，同学们兴高采烈的脚步便踏起一片又一片的小水花。骄阳似火，雨后的天空如同被冲洗过般，浅蓝浅蓝的漂浮着一两朵棉花糖似的白云。
课室里，难以控制的讨论声表达了同学们对课程表上“游园”二字的疑惑和期待。待开始的哨声响起，同学们像离弦的箭般冲出课室，有的向对面的教学楼跑去，有的向楼上的课室跑去，开始寻找游戏地点完成游戏获得印章去兑换摆在兑奖处心仪的奖品。
游戏“传声筒”就设在楼梯转角处，两个同学，一人抽取纸条，演绎纸条内容，另一位同学通过对方的表演猜测出纸条内的语词，一分钟内猜对5个，两位同学即可各获得一个印章。刚开始游戏时，同学们显得有点紧张，后来，慢慢地熟悉了游戏玩法。同学们手舞足蹈地比划着，笑声一时间弥漫着整个校园；游戏“踩脚印”也吸引了众多同学围观：水泥地上画有大小不同，距离不同的圆圈，要求每一个圈都踩到并由起始线到达终点线即可获得印章。同学们脱掉鞋子，在地上左歪右扭地跳着小圆圈，是那样的青春活力。除此之外，灯塔队员还设置了掂乒乓球，踢毽子，双人跳绳等八个小游戏。最受欢迎的莫过于“猜谜语”了，写着谜语的纸条被挂在走廊的绳子上，同学们争相上前，开动脑筋，不一会儿，一整条绳子上的谜语就被猜出取下来。
不到半个小时兑奖处门口便开始如同菜市场般热闹，同学们排着队伍，纷纷探出脑袋看看奖品。精美的便携餐具，usb小灯，各种可爱的玩偶和漂亮的马克杯吸引足了同学们的目光，纷纷询问灯塔队员们这个公仔要多少个印章，那套画笔要多少个印章。获得足够印章的同学，开心的换出自己心仪的奖品后，又继续向着还没通过的游戏努力。也有还没攒够印章的同学，不舍得看着心仪的奖品，再三让灯塔队员先给他留着，然后立马投身于游戏中。
烈日当空，汗水和欢笑交织着，欢乐的时间总是过的如此快，不知不觉两个小时的游园活动已经结束，同学们均是收获满满。接下来，灯塔队员统计出了集印章数前15的同学，再派送了公仔、水杯等。其它的同学也都再获得本子，铅笔和彩笔一套。
玩耍是孩子们的天性，此次游园活动将“学”与“玩”结合在一起，在轻松的气氛中提高同学们与人沟通、合作以及合理安排时间的能力。
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