文化是一个国家、一个民族的灵魂，更是一个国家、一个民族发展昌盛的基础。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，把优秀传统文化继承好发展好，对提高我国文化软实力、增强文化自信以及走好中国特色社会主义文化道路有着重大意义。
汉服，即“汉民族传统服饰”，是在汉文化和华夏礼仪制度的影响下，形成的一种以交领、系带和右衽为特点的汉民族传统服饰体系。汉服在历史进程中不断发生演变，以其自身丰富的服饰文化内涵，不仅成为承载汉民族独特风貌风格的文化载体之一，还彰显着民族精神和传统文化。
赴“滁州市调研汉民族服饰现代化”实践小分队以“滁州市汉民族服饰现代化”为主题展开实践活动，探索当前滁州市汉民族传统服饰的现代化发展存在的问题，并以小见大，进一步思考我国汉民族传统服饰的现代化发展存在的问题，积极寻求解决方案。
2021年7月14日上午，组长陆崇荣联络小组成员，召开线上会议，经过激烈讨论后，最终确定了小组分工以及详细的实践安排，并着手准备实践材料。小组成员利用知乎、百度、知网等网站搜集资料，并据此制作出一份名为“关于汉民族服饰现代化发展的调研”的线上问卷以及一份根据汉服设计者、服饰穿戴者、服饰文化传播者的不同的线下采访提纲，随后小组成员积极在各大社交平台发放问卷以及准备接下来的采访。
随后的一天，小组成员在学校内部随机采访了几位在校学生、老师、汉服社成员、食堂阿姨、门口保安等，在学校周边采访了不同职业不同年龄的人群，例如眼镜店老板、小吃店老板、美术老师、遛弯的老奶奶等。采访过程中，一名成员采访，一名成员记录，另外两名成员分别负责录像和拍照。采访氛围轻松愉快，团队成员得到了高效的反馈。
7月16日，团队成员又共同去往滁州市琅琊山风景区，对其中的工作人员以及来往的游人进行了采访。
7月17日，团队成员先后寻访了滁州市文化馆和滁州亭城汉韵汉服体验馆，对汉服爱好者进行了一系列的采访，了解到他们对汉民族传统服饰的看法以及对当今汉服发展存在问题的一些建议。
采访结束后，团队成员亲身体验了汉服，感受传统服饰蕴含的民族文化。其中有一位老奶奶路过店门口，不住地夸赞，并主动接受采访，她表示“汉服很漂亮”“在电视上见过，但并不太了解”。
调研结束后，团队成员将搜集的线上问卷以及线下采访信息进行了整理与分析。线上搜集有效问卷共145份，其中20岁以下的人数占比25.52%，20到30岁之间的人数占比72.41%，30到40岁之间的人数占比1.38%。对于汉服的喜爱程度、穿戴时间等问卷上的问题所反映的数据，团队成员做了饼状图。
通过本次实践调研，赴“滁州市调研汉民族服饰现代化”实践小分队深入探寻了滁州市汉民族传统服饰的现代化发展，发现了其中存在的问题，并有效提出了应对措施。同时，团队成员在其中发挥了自身的优势，成员之间相互合作，增强了自身的责任感，了解当下社会现状，培养了自己的实践能力。
本次调研局限于学生调研的调研范围、调研时间和精力，但团队成员希望能够立足于时代，紧跟文化与社会发展潮流，以我国形势政策环境为基本依托，积极为汉民族传统服饰的现代化发展建言献策。
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