知识最好的归宿就是被应用于生活。2021年暑假期间，北林e借项目组以方便师生预约、使用教室为目标，以本专业的课程为基础，组织暑期社会实践，设计并开发了以教室预约为主要功能的e借小程序。
团队前期在学生及教师群体中进行了为期五天的信息收集工作，线上调查问卷与线下随机询问相结合，走访经常有借教室需求的师生，调查老师同学们对借教室小程序的需求及使用意愿，最后进行信息的汇总、分类及整理。在明确目前借教室存在的问题的基础上，针对这些问题和师生群体的使用需求，研讨确定了小程序的主体功能和使用流程。同时美工组的同学进行页面和logo的设计工作，用PS做出小程序的概念模型。
团队成员分工明确，在有限的时间内迅速开展了e借小程序的开发工作，同学们在深度学习相关语言和算法知识后，前后端同步进行研发，根据设计好的界面确立代码框架，由一人进行代码实现，全员熟悉整体布局；随后进入算法实现阶段，前后端分离，组内1到2人结队完成划分好的模块。项目组的同学们依托微信平台，使用微信云开发提供的数据库，利用微信云函数的独特优势进行了小程序的开发和完善。
截至八月底，e借小程序的大部分功能已经得到实现，小组内部进行了鲁棒性测试，调试至不再出现问题。
目前团队计划在九月份于微信平台上线，开展测试，开学后将更好的服务广大师生。
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