7月15日，这是“京鸿”志愿服务队来到鄢河村进行支教的第三天，每一天的支教都是新奇而令人期待的，下乡支教的魅力也并没有因为前两日的教学有所减少，与往日相异的乡村风光，每日阳光活泼的孩子，哪怕是一菜一饭都泛有吸引人的光彩，不仅如此，今天即将展开的两堂课也将是让人感受良多的。
裁纸课带给孩子广阔的创造力
志愿者下乡支教从来不会因为是兴趣课而看轻它的分量，不如说，反倒是兴趣课让志愿者看到了每一个孩子笑脸和能力。就在前一日志愿者上了一节捏轻黏土的兴趣课，在那堂课上志愿者得以看见孩子们丰富的想象力，这种想象力不分年龄大小，这是他们身为孩子所具有的一种天真浪漫，而今天的手工课则是带给了志愿者孩子的另一面。
其实上课之前志愿者也无法预料到课堂的状况，来到京山，志愿者们无法携带充足的教学设备，只能利用当地为每个支教点提供的教学物资，然而一个箱子中不过只能提供应有的三袋彩纸和五把剪刀，这对于志愿者需要教授的二十多个孩子是远远不够的。
当上课时间到了，志愿者将一张张彩纸下发，孩子们的目光便都被那一叠叠五颜六色所吸引，而志愿者所担心的剪刀不够的问题也在孩子坦然而迫不及待的眼神中被解决，虽然他们不得不面对四五人共用一把剪刀的情况，但想象中的争执并没有发生，教室的气氛反而在一把把剪刀的传递中变得更为热烈。
折纸与捏轻黏土不同，每一个孩子都将面对讲一个平面变成立体的问题，可是在志愿者的观察下，没有一个孩子有过太久的迟疑，没有一个孩子对着一张彩纸发呆，年龄小的在纸上慢慢的勾勒心中事物的轮廓，一些孩子甚至能联想到数学课上的骰子制作方法并动手实践了起来，动手能力强的做起了航母，创新能力强的做起了长相奇异的眼镜，更为厉害的孩子没有因器材被局限，她只是动用手头的纸和胶便做出了一个小包。
孩子的想法到底是如何的？当志愿者慢慢长大早已忘记，专家的说法各异，但可能只是看到彩纸孩子们便爆发出了无限的想法，他们早已悄悄地把自己的世界展示给志愿者看了。
党史课红色渲染课堂
今年是深具纪念意义的一年——中国共产党建党一百年，志愿者们早已学习党史了多年，不仅如此，这次在鄢河村的支教也是在村支部进行的，教室的前方便是一个威严的党徽，党员宣言一句句在墙上印出，于是党史的课程也被列入进了教学计划，而今天就是党史的第一课。
讲述党史是一件非常重要的事情，但同时也是一件难度较大的事，一百年的历史里，承载着百年来中国共产党的血与汗，肩负着百年来一路前行凝聚的精神，这些沉担担的东西让志愿者很难让孩子们产生足够的兴趣，也很难让他们懂得其中的意义，但不管如何，作为红旗下的儿女都一定要接触党的过去的。
于是，在课上志愿者简单的抛出了几个问题，诸如“建党节的日期“”建党的日期”“为什么都是建党却有两个节日呢”等等关键而又有意思的故事，在这样带有启发性的问题中，志愿者用一些简单易懂的故事来吸引孩子们的注意力，让党发展的艰难与奋斗蕴含其中，让孩子们潜移默化的感受到。除了小故事，志愿者还为孩子们推荐了几部有关党的电视剧和动画，比如利于孩子们观看的动画《那年那兔那些事》，还有一些讲述了建党历程的电视剧，最后则是通过播放《理想照耀中国》让孩子们去直接感受那建党过程中发生的事件。
两堂课，让志愿者看到了孩子们的世界，志愿者也向孩子们展现了一个新的世界，志愿者看到了孩子们思维的广阔性，孩子们看到了党的过去，哪怕只是对于“真理是甜的”的惊讶，也是在他们心中播下了一粒种子，影响是相互的，这就是支教意义。
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