为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，加强对小学教育的文化关怀，增强文化自信，弘扬中华民族的优秀传统文化，实现文化的振兴，恰逢中国共产党建党100周年之际，烟台大学人文学院语同声团队于2021年7月14日赴爱华国学教育集团烟台校区开展以“千载国学筑新梦，普语同声颂党音”为主题社会实践活动，给孩子们带来一堂别开生面的国学课。
在《论语·述尔》一课中，作为授课老师的我，看到了青少年学生对国学经典的热爱和传承，也看到了青少年学生和国学经典的未来共同地、更好地发展，更看到了国学经典在新时代的熠熠光辉！
通过课前课后调查，我们能够很明显地看到学生们或多或少的对《论语》、孔子有一定的了解，在授课过程中，同学们热情一直高涨，频频发问，小小年纪却可见丰厚的阅读量。这让我非常开心，这些学生是我们的接力棒，他们对国学、对《论语》的了解越多越深入，我们民族的瑰宝就能更好地传承和发扬。
我在授课时，注重将书本中的内容和我们的生活实际相结合，使枯燥无味的古文不再浮于表面，而是更加贴合同学们的实际，用一个个鲜活的例子，告诉同学们千年前至圣先师孔老夫子的谆谆教诲，比如：孔子是怎么学习的、孔子是怎么教授学生的、孔子又是以什么态度对待人生，这些通俗易懂、深入浅出的话更容易让学生记忆。我还把出自《论语》的成语做了一个简单的总结，方便同学们记忆；同时，这些成语也可以用在作文当中，有利于日常的学习，让国学与教育更好地结合。
在授课结束后，我们给学生们再次发下调查问卷，看到那一行行简单却真挚，朴实却宝贵的评语，我的心像泡进一壶温水，暖暖的，酸酸的，他们是一张张还不算多彩的纸，我给他们的人生描上了颜色，或许随着时间会慢慢变淡，但绝不会消失，我盼望着我能给他们心中留下一颗火种，由他们去探索更多未曾解开的谜团，这可能是我在这个夏天做的最酷的事情。
在实践过程、课程教授中，我认识了很多孩子，他们学习热情高、求知能力强、知识储备大，特别是对国学、对经典、对国家的热爱令我们感到惊喜和佩服。都润青同学只是一个二年级学生，但她旺盛的求知欲让我感到惭愧，我也是一个学生，我应该向她学习。姜士宏同学是班里最大的学生，但是由于戴牙套口齿有些不清晰，一开始很腼腆，后来慢慢放开了，授课结束后我找他聊天，他告诉我，他非常喜欢文史类书籍，也希望自己以后能够成为一名优秀的学者。《礼记 学记》中有言：“学学半。”我们是在一起学习进步！
如今，二十一世纪的中国巍然屹立在世界东方，这头雄狮要让自己的接班人去寻找曾经留下来的瑰宝。诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎会议结束时的宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧。”
历史的车轮滚滚向前，我们接过前辈手中的接力棒，誓要为弘扬这个优秀传统文化贡献一份自己的力量！为了这个目标，我们和语同声一直在努力。
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