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月溅星河,长路漫漫

来源:湖北师范大学文学院 作者:湖师文学院

月溅星河,长路漫漫

□江显丽(文学院2001班)

马尔克斯曾说:生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。成为人民教师是我一直以来的理想,支教不可避免的成为我人生规划中时常惦记的一环,这次暑期社会实践,给了我一个锻炼自己,提升自我能力的机会。我作为2021文化速递实践队的负责人怀着满满的期待前往了湖北省黄石市阳新县军垦中学,回顾这短短二十天,算的上是收获颇丰。

团队协作

暑期社会实践活动一般历时较长,实践难度较大的项目,包括了支教、调研和宣传三部分,我也是第一次担任这种大项目的负责人。从前期课题的选择,到团队的组建,都需要一个人去定夺,在这中间要感谢的是学姐和老师的帮助。团队合作最重要的在于队员的相处和项目的合理安排。

暑调调研和支教节奏无法保持一致,因此在安排工作的时候调研组为保证活动效率需要在离校实践前给队员讲解社会调查的相关知识,完成问卷题目和调研提纲的编写修订。在活动最开始,尽管学姐已经大致帮我规划了整个活动的时间线,真正到安排的时候还是会有很多突发的状况,此刻需要我重新规划的会议时间,保证前期筹备有条不紊的展开。

到真正到达军垦中学实践的时候,整个支教活动的流程必须是井然有序的,每周一次排列好课表和值班表,让队员能够对自己的事情做到心中有数。同时一周一次总结会议,总结本周活动的成果和接下来需要做的事情。活动共三周,我计划在第一周基本完成问卷发放,第二周完成访谈和其他联合活动,第三周筹备结业典礼,这样保证了调研和支教都能够按时完成。

和队员的相处,在面试的时候已经挑选了对课题有热情有冲劲的队员,这让我在后期的实践安排中事半功倍。实践实践过长,队员也无法做到时时刻刻保持良好的精神状态,在这种时候需要负责人经常给负责人鼓励加油,缓解队员的心理压力。在排列值班表的时候适当安排休息时间,缓解队员焦虑情绪。关注队员平时的工作状态和身体状况,保证每天的休息时间。面对队员之间的摩擦和矛盾,组织心平气和的交谈,及时化解队员隔阂。社会实践是团队协作的产物,每个队员都需要明白自己的责任,抱着共同的期待走向实践的目标。

突发情况

正式到达支教地,会面临很多突发情况,比如招生人数超过原计划、家校联系中断等。刚开始面对突发情况我还是显得有些慌乱,无法跟家长心平气和的交流,对当地的情况也不算了解。但是后来我发现面对突发情况最重要的一点是不能慌乱,在可控范围内调整自己的计划。及时跟指导老师、实践地校方、家长保持联系。

跟指导老师以及学校沟通,避免浪费时间,要能够准确表达自己的想法和要求,不确定的地方及时沟通确定修改,才能更好的提高效率。在和学生沟通交流的过程中,要能够跨越年龄的鸿沟同时也能坚守自己作为老师的威严,在学生做错的时候及时批评指正,在学生做好的时候给足夸奖和赞美。与家长的联系更多要确认学生的安全,经常在家校群里反馈学生的信息和情况,保证家校联系紧密。面对家长的一些合理要求,尽量满足需求。写通知时语气委婉的强调团队的原则。

做到以上三点之后,很多计划外的突发情况就能很好的处理和掩盖掉。

学生互动

支教生活里大部分的时间其实都是跟学生在一起的,对于如何教学生,在刚去军垦的路上我还是陌生的。但是当我走上讲台上的那一刻,所有的紧张和慌乱都已经被强行压制下去,我需要保持良好的精气神去面对学生。

军垦中学的学生相对还是有些调皮的,教学过程中总会出现一些突发情况让我这个小小“班主任”措手不及。比如学生之间互相推搡、小偷小拿的现象,这让我感受到学生互相之间并没有分寸感,这是一种不好的习惯,甚至很多学生会在别人回答问题错误的时候大声的嘲笑他人。于是我会专门停下讲课的节奏,开班会教育一下学生,总结他们的错误行为,适当的加以批评,对于做错了的学生,也会进行单独的谈话,让他们真正的意识到自己的问题。学生的年龄普遍偏小,好的习惯正在塑造中,所以对坏习惯的现象更不能掉以轻心。

我们除了常规的课程外也开设了一些素质教育课程,在这些更需要想象力的课堂上,我总是能在学生的眼睛里发现不一样的惊喜。让我难以忘怀的是在学生眼里的夏天是一根根冰棍、是亭亭玉立的荷花、是河滩和小溪。而在我们很多成年人的眼里,夏天已然成为一个高温而匆忙的季节而已。我的梦想班会上,小朋友的梦想有医生、律师、甜点师、歌手,夹杂在里面的还有一个平时很文静的学生写道:“希望爸爸妈妈不要再吵架了。”当我看到黑板上稚嫩的笔迹时我禁不住沉思,是什么样的情况,会让仅仅十岁的学生梦想与同龄人截然不同。这让我发现原来这些孩子一张张笑脸下面也有着一个个不为人知的成长故事。

我常常在想,老师的职责到底是什么,是让学生个个考上高分吗?是让家长快速拥有一个管理学生的帮手吗?当我看到学生年迈的爷爷赠予我们的手写信时,当我收到学生送给我的小折纸礼物时,我突然意识到,老师其实不过是学生成长路上的掌灯人,帮助学生照亮身边身后的路,让他们能更好的打基础去走向自己想要去往的目的地。

在这短短二十天的支教活动中,我并不指望他们的人生能够拥有什么翻天覆地的变化,我们只是期望,我们能在他们成长路上留下淡淡的一笔,成为小小的星辰,让他们看到不一样的世界,为他们照亮一盏未来航向的灯塔。

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