前言：
习近平总书记强调：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”华南师范大学盛夏萤火虫云实践服务队紧扣“送经典到基层·子曰诗云”活动主题，以“古为今用”为课程设计理念，围绕记录孔子言行的传统经典《论语》一书，开设“囊萤照书，博古通今”论语系列课程，以期挖掘传统文化育人的时代活力。《论语》作为孔子及门人的言行集，是儒家思想的奠基之作，对于学生的社会生活起着重要的引导作用。
本课程旨在“取其精华、去其糟粕”，在体会《论语》中孔子勤奋好学、坚韧不拔、勤俭节约、诚实守信等美好品格的同时注意到古今文化的差异，引导学生树立符合新时代的正确价值观、道德伦理观。
为带给同学们最佳的学习体验，文学院盛夏萤火虫队支教组在课程设计、教学素材等方面都进行了精心准备。
课程设计：
（课时安排）
《论语》系列课程共分为四个课时。文教组采用线索式的课程模式，精心设计了“从前有一位老者”“《论语》与中国少年”“与孔子的时空对话——说话的艺术”“你辩我论”等系列课程板块。
第一课时注重导入功能，通过对文学常识和《论语》中经典语句的讲解，加深同学们对孔子为人及其思想的认知；第二课时融贯古今，将孔子关于“后生”的言论与毛主席、习主席对当代中国青年说的话相呼应，锻炼同学们的辩证思考能力；第三课时通过《论语》中的故事，提醒同学们学习掌握“说话的艺术”，注意日常生活中说话的内容技巧；第四课时则是举办辩论比赛，对往日课程的教学成果进行检验。
（教学方法）
结合具体学情分析，课程采用“情境再现”“对话先辈”等沉浸式教学方式，通过系统介绍并解读孔子人物生平及其经典语录，将孔子“后生可畏”一言与中国发展过程中的少年事迹相联系，引发学生对当今中国少年时代责任的思考；并以原典导读、动画的形式使师生在课堂互动中共同探索孔子的言语艺术，进而利用辩论活动加深学生对以仁义礼志为代表的传统文化的理解，让传统文化的价值内涵渗入问题思考与趣味活动之中，以期实现传统文化在育人实践中历久弥新。
教学素材：
自编电子教材 + 教学PPT + 教案 + 讲稿
课堂精彩瞬间：
主讲人庄洋的课堂生动有趣，节奏紧慢结合，深受同学们喜爱。无论是组词造句还是练习绕口令，同学们都积极举手发言，勇敢地展示自己。每位回答问题的同学都能得到一朵“小红花”，这是来自老师们的鼓励，更是学生自己努力的证明。
“求木之长者，必固其根本。”中华优秀传统文化是中华民族生生不息的精神命脉，儒家经典文化的璀璨亦历久弥新。送经典到基层，帮助更多人了解并学习中华优秀经典文化，增强我国人民的文化自信，是一代青年人的使命。文学院盛夏萤火虫队也定牢记使命、砥砺前行，和金本小学的同学们一起在中华经典的瀚海里遨游，共同感受古代仁人志士的思想魅力，让更多人在学习经典作品的过程中感知、认可、践行中华优秀传统文化。
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