当最后一名孩子的脚步踏出校门，2021年湖南大学电气与信息工程学院暑期“三下乡”支教活动就此落下帷幕。在支教过程中有这样一个小组，他们出现在任何支教团成员所在的地方、他们时时端着相机记录美好、他们深夜点亮屏幕整理材料、剪辑视频……在长达一个月的支教筹备、实施活动的过程中，他们全心全意地做好支教团与外界沟通的核心纽带，他们就是宣传组。
初次合作，12小时的奋斗
前期半个多月的素材积累过程中，剧本的构想、时间的调配、暑期的酷热等都没有阻碍宣传组的制作热情，在组长黄雨欣的带领下，组员方少坤、姚睿、王子阳已于支教团的多次筹备会议、教学预演、物资采购等工作中收集到许多素材。
7月17日，出发前的最后一天，宣传组于早上9：00齐聚中楼多媒体教室，开始进行出发视频的素材最后拍摄、录音与剪辑工作。成员首先对已有素材进行筛选，确认后根据素材的现场收音条件与拍摄情况联系对应支教团成员至现场进行后期配音或重新拍摄。当素材全部收集完毕后，宣传组就前期撰写完成的视频脚本开始进行剪辑。剪辑过程中，就画面配乐、转场特效、色彩滤镜等剪辑问题展开讨论与修改。经过超过12小时的共同努力，晚10点，宣传组结束了首次组内合作。
前期准备视频的拍摄过程，宣传组走了不少弯路却也积累不少经验，这次合作也增进了宣传组成员们的感情，为支教过程中的配合打下良好基础。
实时跟进，记录动人瞬间
7月18日，支教团踏上了前往千丘田村的旅程。一路上，宣传组仍坚持工作，记录沿途风景及支教团成员的激动心情。当天下午，支教团开展首次集体外出调研与采风活动。借此机会，宣传组不仅了解了当地村户布局，还收集了后续视频所需调研素材以及风景素材。次日，支教团与千丘田村委会开展座谈会。宣传组成员分工明确，四位成员各司其职，图片摄影、视频拍摄、采访提问以及文字记录，精准把握座谈会核心内容，并于后期及时地进行材料整理与新闻稿撰写。
在随后为期七天的支教活动中，宣传组与教学课堂保持紧密联系，实时跟进教学进程，用镜头记录下支教活动中孩童们的笑容与支教团成员的暖心瞬间。体育课，孩子们在阳光下嬉笑打闹，手舞足蹈；手工课，一双双稚嫩的小手握着橡胶锤将植物的痕迹刻于麻布之上；文学课，在支教团老师的带领下，孩子们坚定地喊出：“请党放心，强国有我！”宣传组将这些动人瞬间一一收集，为后期完美的呈现打下坚实的基础。
除了需要完成教学工作，面对关心支持支教团工作的各级领导来访，宣传组时常需要临时准备好设备和文稿进行采访与记录，扛着脚架等设备在烈日下奔走，随实际情况对拍摄内容进行调整……相信这也大大提高了他们的应变能力。尽管工作任务繁重，但宣传组成员从未因工作量大而叫苦，而是齐心协力，披荆斩棘，最终赢得了支教团内部的认可与尊重，也收获了令人满意的成果。
云端相连，结束亦是开始
7月25日，教育服务关爱团结束支教工作，各自奔向下一个目的地。而对于宣传组来说，线下的支教活动虽然结束，新一轮工作的号角才刚刚吹响。不同于前期线下记录工作，此时宣传组的工作更多转为线上的文稿编辑与视频剪辑。在接下来的一段时间里，宣传组成员经多次群视频与文字讨论，进行剪辑工作，先后推出支教团《你要跳舞吗》舞蹈视频、《支教的一天》、党建红色视频等多个视频，浏览量破万，点赞转发量高，宣传效果好。并且，整个团队成员间互帮互助，都在为诉说支教故事而孜孜不倦地贡献自己的智慧。团队先后推出约20篇新闻稿投放至各大网站，获得外界广泛关注与好评。
俯下身、沉下心、察实情、说实话、动真情，用带着汗珠和泥土的双脚丈量大地，用饱含深情和温暖的双眼观察所处，用带着温度和力量的手中之笔记录旅程，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，宣传组一直在路上。
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