三下乡社会实践心得15

正式课程开始之前，我们准备了破冰小游戏。在下午的体育课上，一起玩游戏，拉进彼此之间的关系，走进他们的内心世界。我们玩起了“抓手指”这个小游戏，全体人员围成一个圈，每人同时伸出左手食指和右手手掌；食指向上，手掌向下；每人把食指放在左边邻居的手掌下，轻抵掌心；每人的手掌不能合拢。小老师放音乐，在音乐结束的同时就开始抓手指。这不单单可以调动大家的兴奋度，增加大家的参与程度，还可以提高团队的凝聚力，检验大家的反应能力。学生的笑容就是我们努力的目标，这个盛夏，希望处处都是欢声笑语。

我们为学生准备了许多有趣的第二课堂，特别的还有党课。不久前，习近平总书记在清华大学考察时指出：“广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”对于青少年而言，深读党史这本“教科书”，才能更好实现人生价值、升华人生境界。

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