7月18日，在这个建党100周年的夏天，很荣幸作为”计信学院赴柏庄社区彩虹e教暑期社会实践“团队授课组的一员，怀着对社会强烈的责任感和使命感前往芜湖市弋江区柏庄社区开展志愿活动。7月18日是一个与众不同的一天，因为将由我为小朋友们讲授“文件扩展名”这一课程。
早上七点半，小朋友们开始陆续进入教室。八点，小朋友们坐到自己的位置上，拿出作业，认真完成今日计划清单。我们志愿者散落在小朋友之间，一方面是监督小朋友们写作业，另一方面是在小朋友遇到难题时，耐心细致地帮他们讲解。大多数小朋友十分乖巧董事，但是有个别调皮的小朋友十分活泼好动。不得不说他们鲜活的生命力就像教室里的一团小火苗，给大家带来欢乐与热闹。
早上十点，是小朋友们做眼保健操和广播体操的时间。学习了一段时间后，此时放松放松眼睛、活动活动身体再好不过了。看着小朋友们认真保护眼睛，让我想到小时候的自己在做眼保健操时，经常会睡意上头，时常在做完眼保健操就已经睡着了。放松完成后，开始小朋友们的阅读时间，通常小朋友们会去图书室翻阅一些感兴趣的书。有些没有完成今日计划的小朋友，会选择继续认真完成自己的计划，不需要我们志愿者的监督就能自觉写作业，令人十分佩服。
下午两点半，小朋友们再次陆续进入教室，开展今天最重要的环节——授课环节。今天是由我来为小朋友们讲授“文件扩展名”课程。我分别从四个方面讲授此次课程。第一个方面是：什么是文件扩展名？我由一张包含不同类型文件的图片来展开，当我问小朋友们认识图片中哪些文件时，一个二年级小男孩飞快地跑到讲台上，依次指着各个文件，说：”这个*.mp3是音乐、这个*.mp4是视频、这个*.jpg是照片、这个*.mp3是音乐……“，这确实给了我一个惊喜，虽然他不能讲出这些文件类型的专有名称，但是他的描述也足以表明他接触了解这些文件。台下也有小朋友纷纷回答：”那个*.pptx是老师讲课时用的“、”*.c是写代码的“、”这个*.txt是打字用的“，等等。虽然这些都不够专业，但是他们用自己所接触到的去描述这些不同的文件类型。同时也表明现在的小朋友从小便接触了解计算机，并通过实际的使用，掌握这些基础的计算机知识。回想我小的时候，纵然知道计算机，却对它很陌生，没有太多的接触，更不用说使用了。虽然我是一名学习计算机科学与技术的学生，但是在大学之前，自己全然没有接触过编程，完全就是一个小白。而现在小朋友们从小便有机会接触计算机，倘若定期学习一些计算机理论或者应用知识，那么他们便能拥有一个更高的基础层次。
因为小朋友们有着自己的实际认知，所以我在讲授这节课时较为轻松。将这些生硬的理论知识结合小朋友们的实际认知，便能让小朋友们轻松学习这些专业词汇。下课后，我带领小朋友们实际上机去回顾与应用今天所学的知识，发现他们完全能自己动手进行操作。虽然他们最熟练的还是利用电脑打游戏，但是这也表明小朋友们已经会使用互联网找到他们所需求的东西。我相信伴随着他们的成长，加上互联网上丰富的资源，小朋友们一定可以利用计算机在互联网上寻找自己想要的知识进行学习提升。
今天的活动结束后，我不禁感叹随着中国的飞速发展，人们的生活质量得到了显著的提高，祖国的新一代生命也有了更好的物质基础，他们有着更旺盛的生命力与更宽广的视野。少年强则国强，中国梦正在一步一步地变为现实。我在实践中成长。一方面，发挥自己所长为祖国的花朵灌溉；另一方面，总结出了自己的不足，成为更好的自己。
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