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农家书屋:为知识插上传播的翅膀

来源:湖北师范大学踏浪岁华实践队 作者:黄鑫钰

文化传播不止步于乡村,文化建设不局限于城市。为了促进农家书屋的良性发展,推进农村文化建设,2021年7月10日,湖北师范大学校社调中心踏浪岁华实践队来到了湖北省大冶市殷祖镇朱铺村进行相关调查。

在历时两天的实地调研中,我们通过实地的调查走访和后期的数据分析,了解了当地农家书屋开展的实际情况,发现了农家书屋项目开展取得的成就和现存的不足。我们的活动主要分为两个大板块。

其一,是纸质问卷的发放部分,我们在村内挨家挨户的进行了问卷的发放工作。在发放过程中,我们发现该村的主要居民是留守儿童和留守老人,也有部分返乡人员。除此之外,该村居民的文化水平普遍偏低,因此我们在问卷发放过程中出现了许多诸如不识字、无法理解词义、以文化水平为由拒绝合作等各种问题。这对于调查本身的进度是一个巨大的难题,对调查员本身也是一种磨砺。这个时候就需要我们调查员根据实际情况采取措施尽量争取合作,详细的阐述、耐心的沟通。

其二,是实地访谈的开展部分,我们在村内进行了走访,并且在完成既定的访谈任务之后在书屋内和小朋友们进行了一些互动。在访谈过程中,我们发现阻碍访谈开展的重要因素有村落的散落分布、语言沟通的障碍、群众较为单一等。此时就需要调查员们在时间里找时间,做好规划,提高效率。在和小朋友们的互动中,我们感受到了小朋友的奇思妙想,思想的碰撞与文化的交集显得尤为重要。

总的说来,我们发现目前朱铺村开展农家书屋项目的主要受众还是学生,这既是优点也是不足。学生是一个地区的新生力量,培养学生间的文化风气能从源头上改变一个地区的文化氛围。而受众并未覆盖到广大的中老年群体,这是农村地区的中坚力量。要想一个地区的文化建设尽早的步入正轨,就必须落实到这个地区的每一个人,农民群体间的文化建设不仅关乎文化,在一定程度上也影响着经济的发展。这都是未来推进农家书屋应该有的思考。

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