（通讯员韩驰）我落笔写下青春年华，只是墨色淡了，没能写出放荡不羁，所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，和着熹微晨光，镌刻这似水流年。我们一行热血少年，带着些许的紧张和无法言喻的兴奋感，踏上了教科院赴益阳桃江的暑期实践之旅。
在来到这里前，我曾辗转反侧，我曾彻夜难眠，我曾一次又一次地怀疑自己：自己能当好他们的老师吗？自己站在讲台上能得到他们的认可吗？尽管如何怀疑，我仍义无反顾，踏上了培育祖国花朵的支教之旅。
到达这里，我们喜忧参半。这里的环境，比想象中要稍微好一些，但依旧是资源匮乏。搬运物资，令我们疲惫不堪；打扫教室，令我们头痛不已。但经过大家的齐心协力，我们把各个局面都处理的井井有条。
在这里，我充分锻炼了自己不足的各项能力。首先是作为执勤的保安，每天早上，从家长手中亲自接过孩子，看着他们进入校园时期待的小表情，我的心中某个柔软的部分，似乎被触动了。望着他们进入教室的小小身影，我心中的那个小太阳好像如东方红日一般冉冉升起。中午时，引导各位心切的家长接走孩子。安全保障，步步到位。
其次是后厨，从零开始，认真学习，如何购置最新鲜的食材与粮食，如何进行菜与肉的切片，如何开灶，如何炒菜热菜。从自己烹饪时的小心翼翼，到众人品尝时的心满意足，一点一滴，渐入我心。
接着是课程，一个从未给小学生上过课的新手教师，已经成为了讲台上能撑起一片天的三尺耕夫。不仅有备受二年级孩子们喜爱并被深刻记忆的音乐课，还有充满知识而又不失趣味的二、四、五年级动物课，更有作为助教辅助教学的历史课、潜能开发课。谆谆教诲，滋养他人。
随后是作为班主任，实现蜕变。我不仅可以是平日里那个终日带着笑脸的老师，更是可以在混乱发生时挺身而出维持纪律的小班主任。“他真的能凶吗？”我真正要做到的就是打破这种偏见与质疑，成为一个收放自如，身先士卒的管理者与领导者。文艺汇演节目的策划与排练，更是不在话下。言传身教，一马当先。
最后是作为调研组成员，完成工作。学会对应量表进行数据输入，并通过相关软件SPSS进行分析，什么数据的计算值超过多少，是可靠而具有信度的。学会查文献，上知网等学术专网对精美的文献进行阅读与借鉴。学会实施整个调研的思路，如何撰写调研报告综述。臂肌分理，砥志研思。
我们开展了许多有意义的活动。首先是趣味运动会，以“赛出风格，赛出水平”为要求，秉承着“友谊第一，比赛第二”的竞技体育精神，旨在拓展牛田镇学生视野，丰富孩子们的课余生活。还有红色阅读，恰逢建党一百周年，让同学们通过阅读，增长知识，把自己对于党的美好祝愿融合进阅读的故事里。最后则是文艺汇演，它是思想文化和精神文明建设和展示的重要窗口，可以陶冶孩子们的艺术情操，引导他们追求真善美。
在繁忙的生活中，少不了校方的倾情关爱。在温饱方面，校方多次来到我们的后厨，察看我们的饮食，并为我们送来了龙虾等美味食材，还有清凉解暑的西瓜。在精神方面，在我们的休息时光，校方不忘带我们去欣赏美丽的罗溪瀑布和桃花湖，到烈士纪念馆瞻仰张子清烈士，丰富充盈我们的精神生活。
十四天的旅程说长很长，说短也短，转眼间就到了说再见的时候了。总是被一群小可爱们簇拥，我内心有一种独特的满足感。我与孩子们并没有什么不同，不过是一个热气方刚的青年罢了。认识孩子们我很高兴，虽然说有时候过于调皮，总的来说还是很招人喜欢的。从一开始作为任课老师，到后来成为班主任，无论我是笑脸相对，还是怒气冲冲，都是为了让他们变成更好的自己。我永远不会忘记我们第一次在操场上撒野奔跑的场景，永远不会忘记他们开心的笑，永远不会忘记他们大声向我问好，你们送给我的字条我将永远珍藏。但天下没有不散的宴席，是时候要说再见了，我们的故事画上了一个句号，但我们的人生才刚刚开始，愿我们一切安好，都有光明的未来。如果还有机会，我仍愿意泪洒牛田，筑梦桃江！这次实践为我的人生增光添彩，我将把这份厚爱，这份热诚应用于之后的人生旅程中。这次经历将化成一颗种子，扎根于我心田的某个角落里，发芽成长，伴随我一生奔赴山海，在我之后孑然一身之时给予我温暖……
此中有真意，欲辨已忘言。
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