云彩挡住了正午毒辣的太阳，些许阳光温柔地倾泻下来，穿过树梢在地上投下了朦胧的影子。怡和社区的孩子们在午间休憩片刻，伴随着穿梭在小区楼宇间的阵阵夏风，陆陆续续地回到了青少年活动中心，准备起下午的课程。今天下午准备进行的是一项以“致最亲爱的人”为主题的素质拓展活动，孩子们准备好了卡纸、彩笔，在志愿者的引导下通过制作手工贺卡的形式向最亲爱的爸爸妈妈、朋友师长表达自己的感谢。
在活动的过程中，志愿者给孩子们提供了各种各样贺卡制作的方式，还通过图文教程和视频演示教孩子们如何用纸立体爱心。孩子们拿起彩色的四方纸，屏气凝神地跟着教程一步一步地折着，对角线对地整整齐齐，压褶子压地服服帖帖。志愿者和孩子们一起折着爱心，空气中散发着别样专注的氛围。我也和孩子们一起叠了大小各异的三个爱心，当我通过折对角线的方法采出正方形时，一种就为体验的仪式感涌上心头。多久，没有郑重地用钢笔写字了？多久，没有为关切的人写一句话了？多久，没有为牵挂的人去一封信了？展开信纸，用工整的笔体写下温情的话语，合上信封，用一方小小的邮票寄出悠悠的情思。将沉甸甸的信件塞进绿色的邮筒，一声轻响仿佛回应了寄信人深深的关切。现如今，我们与纸张的距离却越来越遥远了。
叠一方小小的信纸，塞进小小的信封，相较于及时、迅速的虚拟网联络方式，带有“老古董”性质的交流方式，书信到底有什么魔力？当邮差包成为一种箱包设计的流行款式，当邮筒成为复古网红景点的打卡标志，当《从前慢》成为了一代人怀旧的流行歌，当“手写体”成为了一种字体样式，书信，它在当代是否还留有一息生命力？还是它已经成为了泛黄在岁月里的时代印记？在我初中的时候，和班里的好朋友会用写信的方式各抒己见、交换观点，质朴却细腻的书信交流为我们思想的成熟创造了很好的空间，三年来一箱子的书信见证了我们彼此的成长。后来我们分别去往了不同的高中，书信往来随即成为了分隔两地的我们进行交流的重要方式，信中有写各自校园生活的，有写学业压力的，也有讨论时事的。当时学校里每个班都有一个专属收件箱，拉开四方的收件箱，要是里面躺着一封四方的信，一整天学习的疲惫一下子都烟消云散了。彼时收到信件，还会成为一件“风光”事情，大抵是因为信件总是说明被人记挂着，被人惦念着，有重要之人，有朋友许多，这或许是青葱岁月里最快乐的时光吧。
当孩子们用稚嫩的笔体在纸上写下小小的方块字，纸张再次温热了起来，字里行间流露出的温情也越发浓厚。提笔，对身边的人道一声谢吧，提笔，为牵挂的人去一封信吧，纸笔所能传递的温度会比我们想象的多。
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