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支教第一课1筑梦方舟

来源:岭南师范学院 作者:“筑梦方舟”社会

今天是第一天正式开始支教,前一晚我先与学生微信视频沟通,了解她的大致情况,我的学生是一个勤奋好学,上课也认真听讲的孩子,基础较好,参加此次活动也是自愿并且想有一定提高的。在询问其学习英语过程中到现在仍未掌握的知识点后,我也从网上搜索了很多相关知识点的细致讲解和题目练习,认认真真做了上课用的PPT,一点点将自己归纳好的方法和技巧做成word文档形式的资料,给学生使用的同时自己也能用来复习和巩固基础。

本次课程的主要内容是音标和时态,课后我给学生布置了几道与课上讲解知识相关的习题,也让她拍了学校出题的试卷给我看题型和难度,根据这些准备下一次的测试。

我认为本次课程的效果和质量都算较好,学生上课认真,也会自觉做笔记,课堂气氛活跃,有眼神交流,学生也较为开朗活泼,积极回答问题。虽然十天的支教时间很少,可能很难一下子有很大的提升,但是我相信,只要她能够保持自己那份认真学习的热情,成绩一定会有所提高。

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