七月，正值艳阳天，迎面的热浪让人们仍处于闷热的束缚中。就在此时，南京师范大学泰州学院教师教育学院开展的“萤火之行——青仔公益暑托班”活动于7月1日正式开展，现正如火如荼地进行着。志愿者们都饱含如火的热情，奔赴在泰州市海陵区城东街道各个社区的课堂上。为了培养孩子的不同技能，缓解家长们的压力，志愿者们充分发挥自己的特长，设计了不同的趣味课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到新的知识和技能。志愿者老师们与小朋友们一同在这个如火的七月，绽放出最美的笑容，美好的度过这段难忘的时光。
趣味数学——在七巧板中发现趣味
培根说过：“历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学诗人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。”在本次三下乡的活动中，“萤火之行”团队的趣味数学志愿者老师，改变了传统课堂上单纯传授理论知识的教学，在知识的理论性中又融合进了趣味性，让小朋友们能迅速地被数学所吸引并且很乐意去学习知识。志愿者老师非常注重理论与实践的结合，因为数学是数与形的结合，通过小朋友们自己动手拼七巧板，将抽象的数学图形具象化，来让小朋友们体验到数学并不是空洞的而是很有趣的。之后志愿者老师又通过打乱七巧板让小朋友们进行复原，进一步地锻炼小朋友们对图形的认知，在脑海中建立初步的数学模型。最后以一个小三角形的故事来结束这节数学课。小小朋友们上课都很积极，有问题就会举手，想出一个又一个很棒的答案。班主任和志愿者老师看到小朋友们对数学有了更大的兴趣，心里也为他们感到骄傲。
智力魔方——在指尖旋转跳跃
魔方作为风靡世界的智力游戏，与华容道、法国的单身贵族（独立钻石棋）同被称谓智力游戏界的三大不可思议。当小朋友们走进教室时，看见正在准备上课的志愿者老师和讲台上的一排魔方，立刻被这些形态各异的魔方吸引了。课堂上，志愿者老师以PPT的形式向小朋友们介绍了有关魔方的基本知识，并邀请表现好的小朋友上去打乱魔方。志愿者老师在课堂上开始了计时挑战，以极快的速度分别复原了各个被打乱的魔方。底下的小朋友们激动地为志愿者老师鼓起掌来。之后志愿者老师又给每位小朋友发了一个三阶金字塔魔方，未等老师开始教学，大家就迫不及待地拿起魔方翻了起来。在志愿者老师的悉心指导教学下，小朋友们像是开了窍似的，很快就有小朋友成功复原。志愿者老师又走到不会复原的小朋友身边，耐心地一步一步为他们讲解。下课后，小朋友们都围着志愿者老师，那充满期待的脸让志愿者老师也不忍心离开。魔方不仅能训练小朋友们手眼协调，提高记忆力的能力，更有利于培养孩子的专注力和对空间知识的认识，以及提高孩子的社交能力与学习能力，所以学习魔方是很有益处的智力课程。
我是小画家——“衣”中感受传统文化
为了培养孩子们对中国传统文化的热爱，志愿者老师在“衣食住行”中找到灵感，决定让小朋友们感受中国传统服饰的魅力。中国传统服饰是中国人的传统服饰，被誉为中国国粹和中国服饰之代表，是中华民族乃至人类社会创造的宝贵财富。汉族传统服装有两种基本形制，即上衣下裳制和衣裳连属制。汉服是中国传统服饰的代表，是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦绣中华”的体现。课上，志愿者老师在展示了现代服饰之后，向小朋友们讲解了传统服饰和各种具有民族风采的服饰。小朋友们听完后，对汉服都有了极大的兴趣，争着要画汉服。小朋友们虽然无法很精细地将其描绘出来，但是大家那认真的神情让志愿者老师也为之动容。根据志愿者老师的详细指导，画下自己心目中的传统服饰。通过这节绘画课，小朋友们既感受了中国传统服饰的魅力和中华文化的博大精深，也尽情地发挥自己的想象力，涂上了心爱的颜色，为传统服饰增色不少。
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