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课程《好玩的数学》

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:彭楚霖

为增添一些有趣的色彩,激起小学生对数学的热情。“展翼”社会实践队支教组简心悦老师采用PPT与口头讲述授课方式为主,以钉钉作为上课平台,面向四到六年级的同学。2021年7月25日,“展翼”社会实践队支教组设计课程《好玩的数学》,本门课的重难点是让学生端正对学习数学这一门科目的态度,培养他们对学习数学的兴趣。通过列举一些日常运用的数学题,教导学生如何在较长的题目中做到冷静分析题目中的重点内容,找到关键词。让学生在阅读的过程中,同时享受数学海洋的快乐,减少数学课堂的乏味,为数学课堂增添一些有趣的色彩,激起小学生对数学的热情,从而尽可能地培养他们对数学的兴趣和爱好。

首先,“展翼”社会实践队支教组简心悦老师采用了ppt的授课方式,列举了一些日常生活中的小故事,这些故事中蕴含着平时上课要学习的数学问题,讲解题目的过程中,我会呈现出清晰的解题的步骤:先读材料和题目,在材料中提取关键词等有用的信息,一边阅读一边将这些信息圈住或是在题目的附近写下来。

接着,“展翼”社会实践队支教组简心悦老师引导他们如何通过这些材料来进一步进行解答,呈现一些有规律的、有创造性的数学题,这些题目都是通过观察来寻找规律的,从而来取得锻炼他们思维能力的效果。通过这这种方式拉近学生与数学之间的距离。

随后,让学生在阅读的过程中,同时享受数学海洋的快乐,减少数学课堂的乏味,从而尽可能地培养他们对数学的兴趣和爱好。

最后,课程的开设让他们在冷静思考的过程中,得心应手地运用掌握解数学题的技巧,提高答题的效率。

展翼”社会实践队宣传组

二〇二一年七月二五日

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