为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高学生避险意识和自护互救能力,减少和避免溺水事故的发生,三年级积极开展“珍爱生命,严防溺水”的系列安全教育活动。
进入夏季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,一个个鲜活的案例告知学生防溺水的重要性,大大增强了学生珍惜生命的意识和能力,再次敲响了注意生命安全的警钟。预防溺水首先要做到不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。溺水时,可采取以下方法自救。一、不慌张,发现周围有人时立即呼救;二、做到放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;三、身体下沉时,可将手掌向下压;四、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。发现有人溺水时,可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内。
通过这一系列的安全教育活动,进一步增强了三年级同学的安全防范意识和“防溺水”自救自护能力,使大家充分认识到安全的重要,生命的可贵。
供稿人:刘鑫
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