我是华北水利水电大学环工筑梦支教团的一名支教老师，下面是我支教的随笔。今天是我们来到淅川的第八天，大雨过后的淅川，又恢复了往日的炎热。繁忙的支教生活又像往日一样进行着，不像在家里有空调的凉爽，不像在家里可以自己打点生活，我们每天都有着自己的教学计划，只有按着计划走才能够保证学生们的学习。当然，教课之余，我们也有自己的拓展计划，前些天我们开展了手工课、电影欣赏、体育竞赛、感恩主题教育、爱国主题教育等等有意义的课程和活动。上午，复习过昨天的知识之后我们则带领学生们上了一节劳动课。我们几个不同的班级分别在上午的两节课里美化校园，例如拔去花坛中的杂草、美化教室、打扫操场里的垃圾等等。
教学实践其实就是与孩子们沟通交流的一个过程，如果只讲知识没有沟通，学生们一旦没有听懂就会去做其他的事，结果就导致课堂变得像一锅粥一样。中午短暂的午休过后，我就开始带着他们继续学习。由于这个班里既有五年级的，又有六年级的，所以我的教学必须要格外的细心，同时了解两个年级的学习情况。一番简单的复习之后，我先给五年级出了几道小数除法运算，利用他们做题的时间给六年级讲解习题，就这样，不知不觉中一个下午的时间过去了，同学们也都学到了不少知识。
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