大学生网报武汉6月24日电（通讯员 成泽韬）2021年五月湖北第二师范学院计算机学院“云上慧支教”志愿服务队于线上开展了对雷公镇中心小学的支教活动，本次支教内容主要包括语数外等基础课程的学习，还有少儿编程、剪纸、美术、魔方等兴趣课。实践队员们经过了充分的准备和演习认真的上好每一节课。参加这次志愿支教的每一个成员都是愿意认真帮助小朋友，耐心和小朋友交流的，他们在了解到雷公镇中心小学的特殊性后受到了深深的触动，明白了自己这次社会实践的意义。雷公镇中心小学在偏远地区，大多同学都是留守儿童，他们的父母常年不在他们的身边。因为疫情影响上不了学在家呆着没有小朋友交流玩耍让他们更加孤独，可能会对他们的心理健康产生影响。志愿服务队本次的主要任务就是：帮助小朋友走出疫情产生的心理阴影，辅导小朋友在疫情期间落下的功课。
在非常时期，志愿队伍不断拓宽学习渠道，为学生提供多样化的学习途径，开展了多样的学习成果展示，举行课后作业展示，真正做到了“通过你，我看到了世界。”线上支教深受大家的欢迎，引发了孩子们的学习兴趣，点燃了孩子们的学习热情，成为靓丽的线上校本课程。志愿者们用手中的PPT课件，为他们描绘五彩斑斓的世界，用线上视频飞舞的双手，为他们弹奏出最美妙的乐章。孩子们也期待志愿者姐姐哥哥们拉着他们的小手，带领他们叩开科学世界的神奇大门，领略蕴含着丰富深厚的传统文化的历史长河……
图为湖北省安陆市雷公镇中心小学校园环境。通讯员 成泽韬 摄。
线上支教用心良苦
志愿者老师们与对应学生及其父母进行沟通交流，深入了解学生当前的学习情况，再制订详细的网上课堂教学计划方案。活动期间，志愿者老师采取“一对一”，“多对一”，即一个小班主任对应一个班级、多个志愿者对应一门课程，多个志愿者对应一堂课，一堂课上分别安排主讲、辅助、录屏三人，这样的讲课模式分工明确，切实保证了后期材料报备。通过课程教学以及课后暑期作业辅导等形式进行授课。课后及时检查作业、讲解习题、捋清思路。
图为雷公镇中心小学三年级学生热情的合照。通讯员 成泽韬 摄。
课后反馈及时有效
在课堂教学辅助、录屏与教学情况反馈基础上，举办线上交流会，帮助志愿者老师解决教学过程中的疑惑。针对团队每位志愿者老师的具体教学情况，为志愿者老师提供教学经验，提升志愿者老师教学能力。做好与指导老师和对接小学的沟通工作，及时沟通解决遇到的问题，共同为提供良好的教学效果、提升农村地区教育水平而奋斗。
支教队员乐于奉献
据悉，“云上慧支教”志愿服务队前期在学校招募队员时，统一的选择都是有特长，有耐心，有爱心的大学生。这些志愿者本身实力强硬，有良好的教授经验，更能让孩子们接受到正式、标准、专一的教学与指导。志愿者们愿意报名加入“云上慧支教”实践队，在一定程度上体现了他们的奉献精神。另外，课程一天四节，前三节为特色课程，最后一节为暑期作业辅导，志愿者们根据课表均提前备课、按时进行教学，他们愿意自己的知识与见识引导孩子们开启新的旅程，青春之花才会璀璨夺目。
图为雷公镇中心小学学生向志愿者展示自己的吉他弹唱。通讯员 成泽韬 摄。
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