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支教山大人:梦萦泉城支教队李亚鹏实践心得

来源:山东大学学生春晖社梦萦泉城支教队 作者:李亚鹏

时间过得特别快,短短七天的支教活动现在只剩下了最后一天。这是我第二次到万祥去支教,但又一次来也有许多新的体会,孩子们的热情很高,每节课都和老师打成一片,家长们也对我们给予很大的热情。

去年有一位支教老师教的是实验课,课堂特别有趣,孩子们都特别喜欢。今年原本打算继续教实验课,和孩子们一起动手操作,共同发现其中的趣味,给孩子们带来快乐。但由于疫情原因,这次在线上教趣味数学,并在每节课中穿插一些数学魔术和趣味的物理实验。这几天每天都在看许多的网课视频,看一些名师是如何把知识讲得有趣起来的,也一直在想怎么样把网课下的课堂氛围带动起来,让每个同学都积极地互动。在备课前都想一想这节课的整体思路,因为我带的孩子从一年级到六年级都有,必须用他们能接受的语言来讲好这一节课。

在这期间印象最深的大概就是昨天给他们讲解一个火柴棍吊起重物的实验了。这个实验在日常生活中便可以完成,在给他们上课的过程中,不少同学在评论区里一直进行互动。下课后,有几个同学很快就做完实验,而且做得特别的棒,比我之前想象的要好很多。还有好几位同学给我发“谢谢李老师”的语音,这种感激与喜悦难以表达。我问他们课程怎么样?他们表示特别有意思,这对于我来说已经很满足了。

对于支教而言,我觉得我们传播的不仅仅是知识,而是给孩子一个思想上的启蒙。孩子们都特别的优秀,不论是动手能力还是课堂上的反应能力,他们都有许多新奇的想法以及对未知世界的渴望。我们尽可能给他们带来许多新的特色课程,拓展他们的眼界,在短短的七天中,每天都给他们带来快乐。

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