(通讯员 于嘉琦)2020年10月10日下午,来自湖南师范大学2017级教育技术(师范)专业的鹿家宁老师在湖南师大附属中学的信息技术教室(8A303)为高一年级G2021班的同学们带来了一节生动有趣的信息技术课。
首先,鹿老师告诉了同学们这节课的学习任务是体验数据处理的一般过程,自主设计并完成既定主题的调查问卷。之后,鹿老师给同学们讲授了数据处理的基础知识,展示了腾讯问卷的简单使用过程。学生观看过后,独立设计主题为《学生移动学习现状》的问卷,并分享至共享资源盘。之后鹿老师采用小组互评的方法让同学们对其他人的作业进行点评,并给出自己的意见。最后,鹿老师让同学们按照意见修改课堂作业并上交至作业提交区。
通过这堂课的学习,同学们基本掌握了数据处理的基础知识还体验了数据处理中数据采集这一环节。与此同时,老师的幽默风趣与过硬技术也让同学们在对老师刮目相看的同时认真学习信息技术知识。
http://www.dxswb.com/shijian/330389.html
点此复制本页地址
中国青年网宁德5月7日电(通讯员甘思)2024年4月10日,商学院“交叉·融合·应用:地方高校新商科人才培养模式创新与实践研究”课题组赴福建宁德时代开展实践调研,此次调研活动旨在增强商科……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
中国青年网宁德5月7日电(通讯员甘思)2024年4月10日,商学院“交叉·融合·应用:地方高校新商科人才培养模式创新与实践研究”课题组深入宁德下党乡,开展了一场别开生面的新商科乡村振兴实……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
中国青年网宁德5月7日电(通讯员甘思)为推动新商科助力乡村振兴,同时增强商科师生的新商科实践能力,2024年4月11日,商学院“交叉·融合·应用:地方高校新商科人才培养模式创新与实践研究……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
中国青年网宁德5月7日电(通讯员甘思)为推动新商科助力乡村振兴,同时增强商科师生的新商科实践能力,2024年4月11日,商学院“交叉·融合·应用:地方高校新商科人才培养模式创新与实践研究……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
中国青年网宁德5月7日电(通讯员甘思)为推动新商科助力乡村振兴,同时增强商科师生的新商科实践能力,2024年4月11日,商学院“交叉·融合·应用:地方高校新商科人才培养模式创新与实践研究……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
摘要:党的二十大报告中提出,“当代青年生逢其时,施展才干的平台无比广阔”,而实践在青年施展才干中发挥着不可替代的作用,实践育人是落实党的教育方针的内在要求,进行社会实践不仅……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
为贯彻落实中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》,深入实施数字乡村发展行动,以数字化赋能乡村产业发展、乡村建设和乡村治理,江苏师范大学商学院数字富农乡村振兴实践……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>
中国青年网淮安8月15日电(通讯员甘思)二十大报告提出要发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道,更要将电商和农村特色产业相结合,用数字赋能乡村振兴,助力农村发展。为贯彻落实二十……
甘思 江苏师范大学商学院查看全文 >>