本次暑期实践活动与往年相比大不一样，受到新冠肺炎疫情影响，本次暑期社会实践活动不得不选择在线上开展。
本次实践活动以湖北省黄石市沈家营小学的学生们为对象，我们投票从十余个主题中选择了语文，地理，爱国，哲学，环保五个主题进行充分的备课和细心的讲解。
线上开过会进行分组之后，我们以三人为一组各自选择课题进行备课和讲解。我选择了爱国的课题，并且负责爱国课题的PPT制作与修改。我之所以会选择了爱国主义教育这个课题是因为我个人认为爱国主义教育是十分有意义，并且也是十分有必要的。爱国主义是我们中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。虽然这次的教育对象是小学的孩子们，理解力可能有点不足，但是他们作为祖国的花朵，爱国教育也是十分重要的，爱国的情感从小就应当要培养起来，让他们有爱国思想和作为一个中国人的骄傲与自豪。
负责教案的组员发出第一版教案后，我根据教案内容进行了PPT的制作，从网络上选图，选择动画，调整格式并将第一版PPT发到群内，并由另一名组员准备讲解，根据我们选取的近代相关的爱国主义素材在7月27晚进行了试讲，这个过程之中暴露了一些问题，并且有针对性的进行了修改，根据实际情况，在原先的基础上我们增加了与今年抗击新冠疫情相关的内容，并且顺利的进行了第一次的线上讲解。负责讲解的成员，讲解的效果还是很不错的，与第一次试讲相比大有进步，抑扬顿挫，富有感情。在线上授课时，也存在和孩子们的交流，孩子们都很聪慧，反应快，思维敏捷，对我们的课程反响也还不错，看到孩子们脸上的笑容，我第一次感觉到自己的选择是值得的，也感觉十分的愉快，在向孩子们传授知识的时候也获得了满足感，后面的课程准备和开展也更加充满信心和动力，同时也在这个实践的过程中学习了一些与孩子们打交道的方式方法，也增加了一些针对小学生的教学经验，了解到了一些教学和交流过程中应该注意的点，这将有助于我日后的学习和工作。
在进行备课和讨论交流的过程当中，我也是收获到了许许多多的东西，同时也再一次锻炼了团队分工合作的能力，团队的小伙伴们配合得默契完美，工作效率十分高，富有团队精神。在讨论过程中我们一起总结自己的不足之处，并且寻找着有效的解决方法，这也是锻炼着我们的自我反思和应对问题的能力，只有勇于发现问题，面对问题，才能更好的解决问题，通过这次实践，相信日后面对新的问题也能够更加从容一些。
我也参与了本次实践活动的视频制作，将成员们发的素材整理到一起，与另外几个成员一起制作，看着这些素材也都是满满的回忆。虽然制作视频用的软件十分简单，做的视频也没有特别华丽的特效，但是视频的效果还是很不错的，团队成员们的反映都很好。参与这次制作视频又一次锻炼了自己，在制作过程中也从学姐和学长那里学习到了一些剪辑技巧，了解到了如何更好的安排图片顺序，音乐选取与剪切。日后如果还有相关活动和工作需要制作视频，相信这次的实践经历将会发挥作用，我能更好的制作相关的视频内容。
这次的实践活动让我受益匪浅，最有效的学习方式就是向他人传授所学的知识，在给孩子们备课和授课的过程中，我对爱国主义的内涵理解更加深刻了一些，同时也学习掌握了一些其他的技能，收获颇丰，这次的实践活动也更加的坚定了我想成为一名教师的想法，在以后学习和工作中我也会更加努力，同时我也会积极参加其他的实践活动，继续锻炼磨砺自己。
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