2020年是决胜全面建成小康社会的一年，精准扶贫是全面建成小康社会的重要保障。而实现精准扶贫离不开教育，扶贫不仅仅是经济上的帮助，更要有扶智与扶志。习近平在打好精准脱贫攻坚战座谈会上提到：“脱贫攻坚，群众动力是基础。必须坚持依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和扶志、扶智相结合。”
知扶南夏队决定从扶志和扶智上帮助南夏村，以南夏村小学生作为切入口，利用队员自身的专业优势和知识储备，以“开学第一课”为主题到南夏村小学开展支教活动，让南夏村小学生在学习中开阔眼界、增长见识，点亮他们的梦想和希望，鼓励他们立志成才，摆脱贫困，切断贫困代际传递。
实践地概况
南夏村位于湛江市麻章区太平镇西北方向约5.5公里，邻近雷湖快线和县道，离湛江市和麻章区分别约40公里，交通便利。南夏村土地资源丰富，约有5000多亩土地。南夏村下辖南夏村、上店村、南山下村3条自然村。南夏村是抗日战争时期革命老区村庄。南夏经济联合社是经湛江市麻章区人民政府审核成立农村集体经济组织，从属于湛江市麻章区太平镇南夏村委会。南夏经济联合社经济范围包括集体资产经营与管理、集体资源开发与利用、农业生产发展与服务、财务管理与收益分配等。
前期准备
在完成团队的立项工作后，队员们各司其职，开始了支教活动的准备工作。召开团队会议讨论支教上课内容、讨论实践过程的分工。最终确定了南夏小国护、趣味科学、普法课程等十二门课程作为支教内容。
8月22日，在队员们出发前往南夏村的前一天，团队指导老师王梓珊老师与队员们召开实践前的部署会议。王老师在开会中重点强调：在返回湛江的途中，一定要全程戴好口罩，做好自我防护工作。另外，王老师还向队员们介绍实践地的具体情况和住宿条件。
实践过程
8月23日下午，团队全体成员抵达南夏村，在安顿好之后，队长召开团队会议，部署未来一周的各项工作。
8月24日，队员们与小学生第一次见面。清早，队员们们在南夏小学等待小学生们的陆续到来，平日里寂静的校园瞬间有了活力。在第一天的教学中，队员们们选择了《我和我的祖国》、《国家》手语操、爱国主题教育来为小学生们上课。傍晚时分，第一天支教至此结束，中途虽然遇到了学生不遵守课堂纪律的问题，但最终还是圆满完成了一天的爱国主义教育系列课程。队员们希冀能通过这种方式在学生心中种下爱国的种子，点亮他们的梦想，鼓励他们立志成才，未来贡献社会。
8月25日，是队员们参与支教活动的第二天，天空飘起了蒙蒙细雨，即使是这样，依然抵挡不住小学生们的热情。小小国护 传承爱国、科学实验 检验真理、传颂经典 朗朗书声、趣味美术 七彩童年，这四门课程下来，今天的活动也就告一段落了。虽然还有调皮的学生在课堂上嬉笑打闹，但整体上还是圆满地完成了一天的教学任务。“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”相遇南夏，队员们用青春浇灌、用七尺讲台、用粉笔勾勒，点亮一个个孩子的世界，照亮山外的视野。支教相遇，既是队员们对学生们的教导，也是学生们给队员带来生活的感悟。
8月26日，不知不觉，支教的日子已过半，道别的日子也进入倒计时。支教的第三天，队员们通过心理课、普法课、经典诵读课以及美术课给南夏村的孩子们带来了不一样的假期体验，守护孩子们的童心，为孩子们的健康成长保驾护航。“使生活如此美丽的，是我们藏起来的真诚与童心。”童心即孩子们的心，孩子们纯真的心灵是这个世界上的宝藏。从心理健康课到普法课再到经典诵读课、美术课，知扶南夏队在这个夏天用心守护孩子们的童心，给孩子们一个充满趣味的“七彩假期”。
8月27日，是队员们为小学生们上课的最后一天，离别的钟声即将响起。这一天，队员们通过心理课、地理课、体育课以及红色南夏主题教育课，带领小学生们认识这万千世界、感受这社会的美好。重拾童年的美好，心灵无暇像块宝，洒落淋漓的欢笑，自由自在地奔跑，充满好奇的思考，没有长久的烦恼。小学生们是如此的天真，队员们用耐心、善良、真诚与他们沟通，他们用他们的天真无邪感动队员们。白天热闹的校园，随着太阳的落山，小学生们的渐渐离去，又恢复了寂静。
8月28日，这一天对于队员们来说是尤为重要的一天。学校党委书记曹俊明、党委副书记林晓敏、党委常委组织部部长林宇，党委办、校团委等部门领导、湛江市农业经济管理干部学校副校长韩晓宁、区政协主席庄林娟等区政府领导、太平镇政府领导、南夏小学校长、南夏村两委干部和扶贫驻村干部等莅临南夏小学，参加广东海洋大学暑期“三下乡”社会实践基地揭牌仪式。揭牌仪式的顺利举行，标志着广东海洋大学与南夏村已建起了长久的友谊。
在队员们离开南夏村前，广东海洋大学驻南夏村扶贫书记植秀成老师到团队宿舍与队员们开展座谈会。植老师向队员们讲述了他在南夏村驻村五年来的心路历程，同时向队员们传授了以后步入社会、踏上工作岗位上时的一些处世之道。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。南夏小学的小学生们所接受的教育虽不及发达地区的教育水平，但是只要心中有理想，并为之努力奋斗，相信明天的希望，会让我们忘记今天的痛苦，孩子们终会有所成就，成为家乡的建设发展栋梁之才。
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