大学生网报9月4日电（通讯员 皮佳）支教初体验，我遇到了一对的双胞胎。他们像一颗石子一般，打在了我的生命旅途上，激起了一圈圈涟漪，荡漾着我的心。
说来惭愧，面试前，看到硒行的宣传资料上学姐学长们对硒行的满腔热血和对山区孩子的深厚情感，我会有些不解。我是抱着怎样的理念初入硒行之旅的呢？目的是获得学分和专业上的对口及锻炼。也许，在我的原始观念里，一个老师最重要的就是传授给孩子们知识吧。直到我遇见了一对小天使，我的支教故事才真正被改写。
那一对双胞胎，姐姐叫吴张拉，弟弟叫吴张生。虽然住在城市里，但作为曾经有过露天野营，仰望星空梦想的我，其实很羡慕那些被秀丽山水哺育的孩子们。初次见面，我笑着夸赞了一下他们的家乡，聊慰我心。但没想到这对热情活泼的天使立即笑着带我去看恩施独有的群山峻岭，“姐姐，我拍给你看看我们这里的风景，很美的”。姐弟俩儿的笑容在太阳的照耀下更加灿烂了。这是一对多么活泼可爱的小天使呀！我想，多么幸福美满的家庭才能培养出这般阳光快乐的孩子。我开始对这两个孩子在意起来，他们予我的独特感受，像是预见了我对硒行和教育事业的情感变化。
图为志愿者给孩子们上“感恩抗疫逆行者”主题兴趣课时，教孩子们做手工口罩场景。 皮佳提供
令我惊讶的是，这对双胞胎家境其实并不好。父亲常年在外打工，母亲起早贪黑地在鞋厂工作，就连第一次和家长的电话对接也被硬生生地推到了凌晨，两个孩子平时只得由奶奶照看。但就是这么两个被世界以痛吻之的孩子，却出落得非常活泼大方，带着山中孩子的灵气和质朴，以及那一份让人心疼的懂事。即便是内心渴望父母的陪伴，他们也会用“妈妈很忙啊，都没时间睡觉”这种理由来安慰自己。两个孩子给我的最大感触就是活泼、大方、以及懂事得令人心疼。我常常会在下课时间陪他们聊天，我发现，他们的妈妈总是会引导他们去看生活中充满光亮的一面。是多么坚韧的母亲才能培养出这么阳光的孩子啊！聊天时，我常常会跟他们讲讲我这边的新鲜事儿，并鼓励他们好好读书，以后可以去世界各处看看。他们也常常会跟我说，“姐姐，我好喜欢你，你以后有时间可以来我们这儿玩玩，我们带你去看风景”。
是呀，我是多么想去那里看看他们，抱抱孩子们。我多想可以像往期学姐一般，牵着他们的手，陪伴他们成长。终于明白了学姐学长们对山区孩子们义无反顾的爱与热情。我现在想说，我也愿意！
图为吴张生、吴张拉双胞胎姐弟俩合照。 皮佳提供
在遇到他们之前，我一直以为教育就是传授知识，为孩子们将来的鲤鱼龙门能够多一份助力。孩子们让我明白，教育远不止于此。教师对于孩子来说，更是生命中的光，是他们人生道路上一小段生命旅途的陪伴者。孩子们对生活的热情触动了我，时至今日，我才真真切切地明白了蔡元培先生对于教育的看法，他说：教育者，养成人性之事业也。教育并不仅仅只是简单灌输知识，更重要的是教会他们对世间事物的思维方法，和面对生活的态度。良好的教育应该如空山新雨，能够滋润所有在生活夹缝中生存的幼小心灵，任其在不偏离太多的轨道上，旁枝斜逸，肆意盛放。
经常听到有人引用卡尔•雅斯贝尔斯先生对教育本质的看法：一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。说来惭愧，作为老师，我反而是被学生的灵魂唤醒的。以及他们妈妈的坚韧，向我展示了教育真正重要的一面。我很幸运能够遇到这两个小天使，也很感谢硒行给我的的机会。我想，硒行的意义是不仅仅是给他们带去知识，让文化下乡，更是给孩子们带去爱与陪伴。作为一名将来会走向教师职位的师范生，我将会带着两位小天使给我的感动和硒行精神继续前行，在往后漫长的教师职业生涯中，不断丰富和充盈自己。
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