“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”，八月的微风席卷着盛夏的艳阳拂过我指间，我生怕揉碎了这丝丝暖意。在这个特殊而又珍贵的八月，我开启了这段为期12天支教旅程，得以畅游在童真与诗意的乐园里，采撷一抹由爱倾注的青春芬香。
幸甚至哉，于此邂逅
2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的疫情为我们的生活涂上了浓浓的黑影，我们期待已久的暑期实践也不能如往年一般正常进行。但正是在这样风波四起的年头，在祖国决战脱贫攻坚的关键时刻，身为当代青年大学生，将小我融入大我，将青春的倩影洒在祖国最需要的地方，我们义不容辞。何其有幸，我加入了安徽师范大学“赴阜阳青春孝行团队”，以线上云端的形式，开启了一场青春时节最美的邂逅。
“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，我永远忘不了初次云端见面那种的忐忑激动而又无比兴奋的感受。在自己的嘴角画上一抹微笑后，我打开视频，映入眼帘的便是孩子的一双明眸，那炯炯目光里，写满着朝气与天真，更泛着丝丝期待与温柔。突然之间，满心的喜欢，不知名的怜爱，对年少的回忆，为人师者的满足……种种复杂的心理吞并了我的脑海，我竟有点舍不得将我的目光从她的双睫上移走。
初开始上课时，我能够从孩子的身上能看出她难掩的紧张与不敢表现的羞涩，我尝试去给她讲一些有趣的小故事，鼓励她主动向我介绍自己，告诉她把我当成她的姐姐，我们课堂上是师生课下是好朋友。看到她渐渐放开，愿意主动和我交流，回答问题，我只觉得无比欣慰与幸福。其实在内心深处我正是有多么渴望和这群内心不染纤尘的小天使们成为朋友啊！我也逐渐意识到，只有老师寓教于乐，孩子们才能寓学于乐，与孩子们的相处并不是所谓技术，而是一种真真正正的艺术，最好的师生关系便是亦师亦友的状态。
你若盛开，清风徐来
第一次语文课上，我带领孩子复习了学过的一些古诗。可爱的孩子嘴瓣儿像恬静的弯月，试图用自己的话向我解释诗的含义，或许并不十分标准，但当我听到小小的她在尽全力表达出对诗意的理解，那种欢喜而由衷地赞叹是难以言致的，毕竟古诗离我们有一定的距离，对于三年级的孩子想要理解并不容易，我忍不住向她竖起大拇指。看到被肯定鼓励后的她眼里闪过道道光芒，我捡拾到了别样的浓浓幸福感，那是爱，是暖，是希望，是我的人间四月天。
在讲到杜甫“迟日江山丽”的时候，她忘记了“迟日”的意思。“你会用迟组个词吗？”“老师，可以组迟到！”“嗯，那你想一想为什么会迟到呀？”借此我告诉她们用“迟”是缓慢的意思，春天白天渐长，所以，迟日就是春日的意思。“噢，老师我明白啦！”看到孩子疑云摆平的喜悦，一种自豪与欣慰便在我的心头油然而生。
正是像这种再平常不过的师生互动，让我切身体会到了作为老师那种传道受业解惑的无限价值与快乐之感。而这种感觉，如同是在日日焦头烂额的忙碌中蓦然捕捉到一阵拂面的春风，只感到酣畅淋漓，满心欢喜。有些事情只有亲身经历过才会懂得，想必这种身为志愿者又作为老师的快乐，是其他的乐趣所不能比拟的。
既见君子，云胡不喜
尽管之前已经有了一些支教的经验，但这种网络式授课实在有太多的不确定，为了不让可爱的孩子们失望，也为了让我们12天的支教旅程能够意义最大化，每天一遍又一遍，我和团队的小伙伴们讨论着教学方式，一次又一次，我们不厌其烦地删改着教案与课件。
很多时候，我花在课前准备的时间要比上课的时间多很多，但想到那一双双求知若渴的眼睛，想到他们并不充足的教育资源，想到他们并不顺畅的求学崎岖之路，便会觉得各种辛苦其实都是值得的，一切的一切，只希望能够利用这种线上一对一的精准教学，给他们带来更多的进步。
在教学的过程中，我发现了线上教学与线下教学有很多的不一样。有时候教学可能不会像所预想的一样顺利，毕竟理论和实际并不能划等号，要针对孩子们的差异性制定不同的教学计划。线上教学中网络设备的卡顿对我们、对孩子而言都是最大的挑战，需要我们齐心协力来克服。我带的有一个孩子，她的麦克风总是不太好，每次她说话我没有听清，她总会很耐心地再重复一遍。这个再小不过细节深深感动了我，从她的耐心中我能深刻感受到她对学习的渴望，她性格的温柔善良，以及对我的信任与支持，能做这样的孩子的老师，真的很幸福。此时此刻，我设身处地地明白了为何先贤孟子认为“得天下英才而教育之”乃是人生第三大快乐。
诚然，疫情的原因使得这次的支教有太多遗憾和困难，但“天意怜幽草，人间重晚晴”，通过这些日子的相处，我认识到我和孩子们虽然不能肩并肩手拉手，在林荫小道上促膝长谈，可我们依然能够通过网络视频的方式拉进心与心的交流，谈天说笑，共同悉数梦里花落知多少。任山水万重，我们的满腔热忱不会更改；任烟云辽阔，我们的不会熄灭。每天在固定的时间，在屏幕中的短暂的相遇，便是我这些天来最美的期待，也是我这个暑期做的最有意义的事情。
原来这人间的美，未藏于雅诗绮词内、亦未潜于奇图妙画里，而是仅仅如孩子如花的笑靥一样简单，仅仅如一个眼神的守望那么纯真。长路漫漫，其修远兮，心向往之，素履以往，行必能至，这个暑期，这段征程，相信我们终将共同圆梦。
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