为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，领会习总书记“把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承”的重要讲话精神，争做有理想、有本领、有担当的青年。合肥工业大学计算机与信息学院组建“留住非遗，筑梦瑶山”瑶族文化调研团赴广西壮族自治区金秀瑶族自治县对瑶族非遗文化进行深入调研。
（一）非遗助力脱贫，团结共奔小康
2020年8月7日，计算机与信息学院“留住非遗，筑梦瑶山”瑶族文化调研团走进金秀县六巷乡大岭屯和大凳屯—花篮瑶村落，开展对花篮瑶瑶族历史文化的深入调研，并且了解当地脱贫情况。
1.走访调查，收集民意
团队成员在当地村民的带领下走进家中，感受茶山瑶的服饰、饮食、语言文字等特色民族文化，详细询问村民们的身体状况、家庭基本情况、收入来源。通过走访了解到，地势原因给当地的交通、物资采购、教育、卫生等都造成了困扰。而近些年整修山路，大力扶持民族特色旅游业，给村民带来了一定程度上的收益，但是在医疗、教育方面存在的问题没有得到根本性的解决。团队队员以问卷调查的形式调研村民们对民族文化传承、旅游业发展、脱贫攻坚奔小康等问题的看法与意见。并且积极和村民分享在就业、脱贫上的建议和想法，鼓励村民们对本民族文化进行传承和保护。
2.实地参观，亲身感受
团队队员采访正在绣衣服的老人家，并且换上花篮瑶服饰，参观了半山腰上的土瓦房老山寨，了解了花篮瑶建筑特点，亲身感受瑶族文化的神韵。还看望了当地的百岁瑶医爷爷，给老人家带去了团队诚挚的问候。
3.政策解读，数据整理
为了进一步了解当地脱贫情况和经济发展，调研团队员参观了村委办并且通过线上收集资料，整理数据对当地脱贫情况进一步调研。
（二）助力民族文化，爱我锦绣中华
1.了解瑶锦文化，关爱空巢老人
为进一步了解瑶族非遗文化现状，2020年8月10日，计算机与信息学院“留住非遗，筑梦瑶山”瑶族文化调研团来到金秀村（茶山瑶聚集村落），开展对瑶锦的深入调研。团队队员采访了非遗传承人老奶奶，老人家介绍了茶山瑶服饰花色特点，在交谈中了解到瑶锦传承存在找不到传承人的困难。实践队员罗雪瑜给老人家留下了联系方式，并且打算后期定期给老人家打电话给予关心，另外团队还从村民以及家中的小孩口中了解到瑶话的发展和茶山瑶节日和民族习俗。
2.利用网络资源，助力非遗传承
团队队员在走访瑶医街对瑶医发展现状开展调研，并且利用互联网资源和队员人际资源帮助瑶族奶奶销售中草药，给她带来了一定的收入。
（三）感受文化色彩，领悟遗产真谛
1.采访工作人员，探讨传承方案
2020年8月11日，瑶族文化调研团走进金秀瑶族自治县旅游局、金秀瑶族自治县非物质文化遗产保护中心、金秀瑶族自治县文化馆，开展对瑶族非物质文化遗产保护与传承情况的走访调研。 团队成员前往金秀瑶族自治县旅游局，就近年来金秀县民族旅游的发展趋势以及面临的相关问题对旅游局工作人员进行了采访，并且积极向工作人员提出建议。
2.拍摄热门抖音，助力旅游宣传
当日，团队队员在金秀各标志性景点拍摄抖音，在抖音中发布并且浏览量破万，为金秀旅游助力。
（四）弘扬工匠精神，各展精湛技艺
2020年8月12日，调研团队员参加了农民工技能大赛，感受到了大赛现场热烈的气氛，通过采访工作人员了解大赛情况以及政府对农民工的政策，并且对参赛的农民工选手进行问卷调查，了解到农民工群体对民族文化的重视程度。在调研同时，队员也向农民工科普了民族文化传承的重要性。
各民族文化所具有的独特风格，其真正原因应该是各民族间经济的和政治的，历史和地理的等多种因素的不同决定了各民族之间文化的差异。民族文化的多样性，体现着民族文化的精粹，是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是民族文化独特生命力的根本。反过来，在长期历史发展过程中逐渐积淀和发展着的民族文化，在一个民族的历史与现实中，又对维系社会生活、维持社会稳定起着重要作用，是一个民族生存与发展的思想先导和精神根基，对民族的生存、发展以及社会的进步具有巨大的推动作用。因此需尊重文化的多样性，只有民族的才是世界的。
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