七月盛夏，骄阳似火。这个暑假，我作为武汉理工大学青禾志愿服务队的一员，和同伴一起，为留守儿童和抗疫人员子女在青禾志愿服务队微信公众号平台开设了线上趣味科学课堂。这次特殊的志愿活动给我带来了不一样的志愿感受。
线上志愿教学与线下的服务教学一样，给了我最好的锻炼机会和实践舞台。按照学校以往开展的三下乡社会实践活动，我们一般是要到学校里面去进行支教，由于今年的特殊情况，我们以网络教学的方式进行。虽然这样的模式让服务队和孩子们无法面对面交流，但这并没有影响我们继续下去的责任感和使命感。每一次的教学视频，我们都精心录制，一次不行就两次，两次不行就三次，力求视频完美，能真正的让孩子们看懂、学懂。在这个过程中，我也逐渐明白，教书并不是这么简单，并不是你会了就能够生动的讲出来的。因此，想要上好一堂课，需要在不断学习理论知识的同时，还要学会如何去讲，这样才能够帮助学生更快吸收理解。
孩子们对学习的热爱和知识的渴望超乎我们的想象。本以为，线上教学的模式不能被孩子们接受，因为本身孩子们的注意力就不容易集中，再加上无法面对面教学，我们预测教学效果肯定不如往年。但经过一段时间的验证之后，我们发现，大部分的学生学习非常认真，自觉的跟随我们的节奏进行学习，对我们所讲解的物理、化学、数学知识产生了极大的兴趣，相信每一次的科学小课堂都在孩子们的心中埋下了科学世界的种子，在青禾的呵护和滋养下，终有一天，它会长
成参天大树，去俯瞰这一壮丽的科学世界。
志愿活动让我收获最大的莫过于在支教过程中，我明白了什么是爱与责任。对于一个小孩子而言，教师对他的影响无疑是十分巨大的，教师在他的成长过程中是一个标杆和榜样，一举一动都有可能影响孩子以后的发展，因此，我在安排充实有内涵的科学课程的同时，不断地完善以及充实自我。虽然短短十几天，我不能教会孩子们更多的知识，但是我希望通过我的努力，能够让孩子们在理论和实践中，爱上学习，恋上科学。
疫情将我们阻隔千里，但温暖通过网络传递。2020是特殊的一年，全国人民都经历了一场血与泪的苦难。教育事业也因此受到了一定的冲击，服务队本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为国家的教育事业尽一些绵薄之力，给小朋友们带去更多知识，更多温暖。就像是一束光，拂散晨曦前的阴霾落寞，温暖心灵，照亮前方。我有幸成为这束光中的一个光分子，和队员们一起照亮孩子们的知识
世界。
线上教育课堂的结束并不是支教活动的结束，我们将继续竭尽所能，带领孩子打开科学世界的大门。不管条件有多艰苦，执行起来有多么困难，即使成效不足以影响很多个孩子，青禾依旧坚定不移的开展活动。我们付出了时间和汗水，却收获了一份快乐，一份荣耀，一份知识。我相信“星星之火，可以燎原”。那一双双求知若渴的眼睛，一张张灿烂的笑容，一个个认真的背影是我们永远继续下去的信心和动力。青禾永远行在路上。
通讯员【张婷 王泽宇】
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