7月18日至23日，山东师范大学马克思主义学院“青春爱国情，实践报国行”暑期社会实践队于福建龙岩以及山东青岛、淄博、泰安、枣庄等地开展以新时代爱国主义精神的弘扬与践行为主题的实践调研活动。爱国主义精神是中华民族伟大的精神支柱和精神财富，对国家、民族和社会的发展具有不可估量的作用。为深入了解新时代爱国主义精神的弘扬与践行状况，实践队充分利用家乡资源，从不同层面、不同角度展开广泛调研，走进红色文化教育主阵地，感受红色文化中的爱国主义精神力量；探访新时代持续发展的企业，了解中国企业的社会担当；关注脱贫攻坚中的标杆村以及疫情防控中涌现的先进人物，寻找国家发展壮大中的爱国践行者；深入教育领域，体会学校在爱国教育的突出作用。实践队致力于从不同的文化中抓住背后的爱国主义精神，积极推动爱国主义精神的弘扬和践行，同时试图总结和挖掘出推动新时代爱国主义精神弘扬和践行的创新形式。此次实践队采用“云组队”的形式，组织实践队员在家乡所在地开展调研，并于线上进行交流分享，展开了一次特别的团队实践活动。
寻访红色足迹，感受爱国力量
在对红色文化纪念馆、博物馆以及影视城进行调研时，其中承载着的厚重的红色文化历史深深地影响了实践队员，实践队员们纷纷表示，接触当地的红色文化，感受其中的爱国主义精神，能够使自己的精神得以洗礼，情感再次升华。不仅如此，带给他们的更有对当下传统的纪念馆、博物馆红色文化宣传教育的状况以及影视城等地新的宣传教育模式的思考。
各实践队员在对淄博黑铁山抗日纪念馆、沂蒙孟良崮纪念馆、福建闽西历史博物馆、青岛纺织博物馆等地调研结果进行总结交流时，发现如今各地纪念馆、博物馆逐渐走出单一的宣传教育模式，充分运用多媒体技术进行宣传教育，增加了游客的体验感。同时借助互联网加强网站建设、创建微信公众号，并开通数字展览，打破了地域的限制，提高了当地红色文化的推广度。但是如何更好地发挥地方特色、探索更具特点的宣传教育模式仍需不断探索。值得一提的是，实践队员宋旭东、张欣雨在青岛纺织博物馆进行调研时，通过线上直播首次实现了实践队的“集体实践”，并吸引更多线上观众一同参观了解青岛纺织业的历史发展轨迹。青岛纺织博物馆一改传统历史博物馆、纪念馆建设风格，融合历史和科技等元素，打造了更具现代化的博物馆风格，吸引了一大批现代年轻人。青岛纺织博物馆尝试将符合现代年轻人消费和审美观念引入传统博物馆类教育基地的创新形式令人眼前一亮。
队员们表示虽然铁道游击队情景剧生动形象、纪念馆博物馆展览内容丰富，但是参观过程中用石砖雕砌而起的纪念石碑更直击人心，石碑上印刻的“未国家为人们而牺牲奋斗的革命烈士精神永垂不朽”令人记忆深刻。当站立于纪念碑前，缅怀哀思时，心中顿时感到对烈士忠魂的敬仰。实践队员马腾前往徂徕山抗日武装起义纪念碑进行调研时，恰逢泰安迎胜小学一行人在纪念碑前祭奠先烈，向抗日战士敬礼以表敬意。当实践队员马腾问及前来参观体验的感受时，其中一位学生向其分享到：“当我在革命烈士纪念碑前敬礼时，对他们的崇敬油然而生，他们的为国奉献、牺牲自我的精神深深得激励了我。”
体验企业文化，体悟时代责任
位于聊城的山东新凤祥集团和山东阳谷农商银行，位于青岛的啤酒厂和啤酒博物馆，以及临沂的福客来劳保用品有限公司等都是当代企业中的优秀典范。在实践期间，队员们了解到，榜样企业发展中注重生产与责任并重，具有发展与时代互通的爱国情怀与时代担当，充分注重企业文化的营造成了自身持续发展的秘诀。
20日，实践队队员张寄豪来到了当地两大知名民营企业——山东新凤祥集团和山东阳谷农商银行。实践后，队员感受最深的便是他们文化的建构。在那里，党的建设板块占据了整个活动中心的“半壁江山”，处在企业文化建构中的优先级地位。同时，通过交谈，队员还了解到，企业非常重视员工的政治理论知识再教育，会定期安排有关人员进行培训。正如队员的那句话“集团良好生态的建设、企业文化的塑造、党企之间密切合作才是走得长远、行得安稳的生命线，才是成功秘籍的根本所在”，这些企业都是注重精神支撑的典范。21日上午，实践队员宋旭东、张欣雨一起来到了青岛啤酒厂和青岛啤酒博物馆，他们一同参观学习了企业的发展沿革、模拟生产、文化理念、党建工作等。其中，展厅里的一个装着一根毛刷的啤酒瓶令队员们感受颇深，犯错不可怕，改正错误并吸取教训才最重要。一个瓶子不起眼，但这个瓶子所传递的“质量至上”的理念才更具有价值。同时，实践队队员刘美玲、谢东洁也亲自前往脱贫攻坚重点镇的扶贫企业——临沂福客来劳保用品有限公司展开实践，比起大型企业的文化建设，这里略显逊色，但是它为民服务、助力脱贫攻坚的价值却与他们平分秋色。该企业坐落于以山地丘陵为主的双堠镇，不仅为当地村民提供了许多就业岗位，缴纳的租金等还会用来扶持本地的贫困人口。
不用的企业，同样的社会责任心，同样的目标追求。一路走来，企业的发展理念让队员们感受深刻。他们赞叹于新凤祥等集团突出的文化建设成果；赞叹于青岛啤酒厂的企业责任，一种把消费者利益放在心中的理念，而这种为民情怀本身也正是爱国主义精神的彰显；更赞叹于小扶贫企业的大担当。生产与责任并重，发展与时代互通。在脱贫攻坚，全面建成小康社会，努力实现中华民族伟大复兴的今天，队员们提倡要鼓励、弘扬这些企业文化，为企业素质的提升、社会的进步贡献一份力量。
走进脱贫阵地，不负爱国担当
2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。20日至23日，实践团队成员分别调研了“淄博市北营金鑫园”“临沂市双堠镇扶贫办公室与黑山安村”及“泰安市东良甫村”等地区。队员们深入实践地，与领导干部以及农民、扶贫对象进行了亲切交流，体悟脱贫攻坚中爱国主义精神的践行。
20日上午，实践队员杨小雨首先来到淄博市北营金鑫园党员活动室，对社区的脱贫攻坚情况进行调研。她发现社区的扶贫工作进行地非常精准完善，领导干部积极有为。21日，实践队员刘美玲、谢东洁共同前往双堠镇人民政府扶贫办公室，与扶贫办负责人李秋峰进行了深入的交流，记录并了解双堠镇的脱贫攻坚现状、脱贫攻坚举措、地区发展状况等信息。之后，实践队员参观了双堠镇的气象物候园、黑山安村村民自发开办的三合板加工作坊、双塔山土蜂养殖专业合作社，认识到了政府强有力的帮扶政策，感受到了当地民众的艰苦奋斗精神。在与黑山安村村委会主任周玉贵的交谈中，队员了解到村里的扶贫产业项目以及脱贫工作的进展，看到了村干部肩上的脱贫攻坚政治责任，也感受到了村干部的初心与担当。同时，实践队员马腾也赴泰安东良甫村展开以农村脱贫攻坚为导向的实践活动，前往村中“五保户”家庭进行走访交谈，感悟脱贫攻坚的实效。
队员们深切感受到各地领导干部恪尽职守、为民奉献的崇高品质，正如实践队员刘美玲、谢东洁所提到的“未来的某一天，不管我们深处哪一个岗位，都一定要向他们那样，拥有对工作的细致态度，拥有为国为民的高尚情怀。”不仅如此，队员们也感受到了脱贫攻坚路上强大的爱国主义精神力量。相信在党中央的统筹领导下，祖国将会顺利实现脱贫攻坚的目标，将会在中华民族发展史上留下浓墨重彩的一笔。
深入教育领域，重视爱国教育
自然流露的爱国之情，如何能够内化于心、外化于行？从根本上说，离不开爱国主义教育。习近平总书记曾经在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。学校是爱国主义教育的重要阵地，教师是进行爱国主义教育的重要主体。24至25日，实践队员分别前往“临沂市蒙阴县垛庄镇中心小学”与“滕州市柴胡店镇刘村幼儿园”，与学校教师就爱国主义教育相关事宜进行了深入的交谈。
在与蒙阴县垛庄镇中心小学三年级语文教师吴穆云的交谈中，实践队员曹雨萌了解到，寄托于当地的充足红色资源，目前对学生爱国主义教育的种类十分多样。在特殊节日之际，教师会带领学生们前往当地孟良崮战役纪念馆进行参观，到烈士陵园扫墓，并且鼓励学生参加类似于“沂蒙小小讲解员”的活动。由于今年的疫情原因，教育活动多采用线上参与方式。当实践队员问到教师所能做的具体工作时，吴穆云提到，“作为一名语文老师，我会尽自己所知、所感，为学生们讲身边的红色故事，让爱国主义精神真正落归于学生心中。”同时，实践队员邵誉颉前往滕州市柴胡店镇刘村幼儿园，探索幼儿中的爱国主义教育。柴胡店镇刘村幼儿园采访张老师结合自身经历与感悟，对爱国主义教育的现状进行了详细阐释。近年来，爱国主义教育愈来愈受重视，随着社会的发展与科技的进步，爱国主义教育不断结合视频、动画以及一些媒体进行，在融入新的时代内容之下，完善了教育的多样性形式。
实践成员曹雨萌深切感受到：“爱国主义教育，是校园、课堂不可或缺的重要内容，进行行之有效的爱国主义教育，爱国之“爱”才会增添温度，散发能量。”新时代形势下，爱国主义教育应紧跟时代条件，从历史深处点亮爱国教育的火种，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的火焰，涵养爱国之心，增强报国之情。
爱国主义精神自古就有，其内涵在历史发展中不断丰富，在不同时代、不同时期有不同的表达形式、载体，但是爱国主义精神实质内涵不变，爱国主义精神始终能够激发国人的情感，凝聚国人之心，形成强大的力量。在脱贫攻坚和抗击疫情中涌现先进人物展现的爱国精神值得鼓舞和弘扬，注重企业发展和社会责任的企业文化值得推崇，一路实践，一路弘扬和宣传在社会各个层面展现出的爱国主义精神；红色文化宣传教育阵地以及学校教育已经形成了对爱国主义精神宣传教育的模式，但是新时代背景下，他们依旧存在瓶颈和困难，一路调研，一路思考和探索爱国主义精神弘扬和践行的有效途径。对于实践队员们来说，此次爱国之行即使会面临一定的挑战，但能够激励他们结合自身专业，思考社会问题，承担起青年责任和担当。
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