为期十天的三下乡活动已经正式结束，即使因为疫情无法深入实地面对面的将知识传递，但线上课程的开展也给我留下了满满的不舍与回忆。在“曦望”这个大家庭我在不断地成长，在不断地超越自己，与未来更优秀的自己来个最美的相遇。
初来“曦望”这个大家庭，紧张、不安充斥着自己的内心，害怕因为自己的能力不足给这个朝气蓬勃、奋发向上的团队拖后腿，但第一次的线上见面会议，就让我打消了这个念头，抛开这个不好的念头。在会议上小伙伴们纷纷打开摄像头，用充满信心的语气诉说着对未来十天三下乡的满满期待。队员小伙伴们一声声的加油鼓气让我认识到这是一个一同进步、共同奋进的团队，在这个团队不用去担心因为自己实力不够而拖后腿的问题，只有这样一个温暖的大家庭才能把爱与关心带到孩子们的身边啊。
经受彻骨之寒换取扑鼻梅香。为了确保线上课程的顺利进行，实践队的小伙伴们在第一次的会议结束后，紧急进行了一次线上操作的课程会议。小伙伴们就自己在操作课件、腾讯会议使用等相关操作提出自己的疑问或者发表自己的看法。互帮互助，氛围融洽，让接下来线上课程的开展有了一个基础。课下刻苦练皆为课上昙花现，为了让课程的教学顺利进行，小伙伴们每天在群里打卡，填写备课进度，为的就是让小老师们充分准备，给孩子们一个大惊喜，除了备课进度表的填写，每天都有小老师进行试讲，提前熟悉流程，赶跑心中的恐惧，一遍又一遍，听课的小伙伴也会及时地给出建议，让课堂的效果更好、更棒。就是在这样有序、合理的安排之下，“曦望”多彩乡村实践队的线上课程教学才能开展得如此顺利。
声声老师好，浓浓师生情。正式开班，开学仪式上小朋友们面对镜头精神抖擞、斗志昂扬，声音响亮的喊出“老师好”，那一刻便觉得什么刻苦劳累都值得了。“我喜欢画画、跳舞等”孩子们用稚嫩的语言略带青涩的介绍着自己，虽然相隔很远、虽不能面对面交谈，但一方小小屏幕牵连起来的情谊也让人倍感欣慰，难以忘怀。“老师这个是什么？”“老师这道题目怎么做阿？”回想上课的日子，孩子们积极发问的摸样至今依旧清晰。认真的听课过程、积极踊跃的提问、仔细思考难题的模样无疑就是对我们工作、课程的最大肯定。课下勤苦练、课上精彩展。每一次完美的课堂都离不开老师们的辛勤付出，但双向课堂，更重要的还是师生之间的默契互动，为了吸引同学们队课程的兴趣，我们开展了特色大课堂，除了语数英课堂教学更有诗词天地、趣味数独、魅力韩语等，丰富的课堂激发起孩子们的兴趣，课堂也变成小小游乐场。
作为一名宣传组的成员，虽不能像支教组的成员能开视频上课，但是宣传工作也是一项必不可少的活动。每天仔细阅读成员们的心得并将她们投放到各个网站上去，让更多的人的看到我们“曦望”这一发光、发热的小团队，除此之外每天的新闻稿也是宣传“曦望”实践队的重要途径，将团队里发生的不寻常的事情记录下来，在当天的新闻稿里突出，让“曦望”在众人的眼中成为全方位的魅力团队。宣传组的工作是琐碎、繁忙的，第一天注册各大网站的账号就把我难住了，不知道名字填写、不知道分类等等等等的问题让我又开始担忧起来，幸好有小伙伴的帮助，在组长和其他成员的帮助之下我成功地申请到了各个网站的账号，准备好奖优秀的作品上传到网站宣传。报道链接、新闻稿截图，每当我看到新闻稿发布成功，心中的兴奋便跃然脸上，我想这就是热爱吧，不然怎么在琐碎的点滴事物之中找到无比的满足呢。
下乡支教活动正式结束了，在这忙碌的期间也有不小的收获。一开始的担忧、紧张和不安在队友们的一次次帮助之下消散，在队友们的一声声鼓舞之中荡然无存。不要怕拖后腿，只要努力，辛苦的付出终究是有回报的。支教活动的结束并不意味着将爱与知识传递的活动结束，在向前奔跑的道路上我们仍将砥砺前行将爱心传承，整装待发，在下一次定会有更加美好的相遇。
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