2020脱贫攻坚决战决胜之年，为积极助力疫情常态化形势下的国家发展和社会主义现代化建设，7月24日至8月25日，中南大学材料院技术扶贫视频制作团以新时代中国特色社会主义思想为指导，利用暑期时间开展技术扶贫视频制作社会实践活动。团队成员通过对直播专业人士访问，结合平台制作相关教学视频，对所帮助的农户进行采访，为打赢脱贫攻坚战奉献一份力量。
分析探讨，选定目标
7月24开始，团队进行前期调研准备，通过社交媒体等发放调查问卷，累计收到250份有效调查问卷结果。在通过分析问卷结果和背景调查等，团队开展以抖音平台运营为基础的视频教学制作。选定好目标，团队邀请专业的抖音运营人士进行直播讲座，团队成员十人全勤加入，跟老师深入了解新媒体平台带货的规则与前景，整理大量电商销售的干货，做好直播讲座的笔记，选定教学方向，帮助农特产品生产商更好的通过新媒体手段，扩大宣传以此来增加产品销量。
图为实践队前期调研所得资料。
视频制作，平台宣传
随后，8月3日开始，团队成员对讲座内容进行整理，分析视频选题内容，制作流程等团队规划。团队成员进行了不同的分工，外联组成员开始联系所要帮助的农户，做好对接工作，了解农户们的需求。视频制作小组开始制作视频，小组成员制作好内容，和团队其他成员进行交流，不断改进视频文案、视频拍摄和视频剪辑方面问题，为了用通俗易懂的内容，呈现出更好的效果。与此同时，文案组和宣传组在社交平台上宣传团队的视频，并向一些官方媒体进行投稿，可以让更多的需要视频制作的农户看到，服务于大众。
图为实践队中期沟通，和视频制作封面。
反馈调整，不断前行
最后，实践团制作出三个完整视频，视频内容包括了视频制作的文案撰写方法，视频如何上热度，直播平台运行规则等几大方面。团队成员是按照视频制作的顺序出发，目的是让农户们容易的上手制作他们的所需要的视频。
团队成员吕竹婷实地采访了一位观看过团队教学视频的农户。他主要是对个体和超市进行水果销售。成员通过几个问题来了解他对视频的感受。如“是否掌握了一些关于短视频的运营方法，能否通过视频拍摄让消费者有更强的购买欲”等。农户给了肯定的答案，说通过这几个视频的介绍，他对短视频运营技巧有了初步了解，也知道如何可以提升视频的热度。
图为团队成员在农户果园实地观察，位于河北省邢台市内丘县。
8月25日，团队进行会议，对实践活动进行了总结梳理。团队成员刘杏灵发表了看法，她说在这一系列的工作，让作为大学生的我，更好的了解到农特产品的销售现状与销售期间遇到的困难。在制作视频时候，也将所学的知识实践化，解决更多的问题。希望可以多参加此类型的实践活动，帮助他人。
在为期一个月的实践活动中，当视频传播的时候，团队成员感觉到兴奋。因为通过脚踏实地得努力，获得的了收获。此次中南大学技术扶贫视频制作团的暑期线上社会实践活动圆满结束了，但是团队对脱贫攻坚与扶贫助农的关注并没有结束。成员们也将在学习的道路中，不断帮助农户人员发展技术与产品特色，帮扶农产品销售，增加销售量，让社会更多关注农产品滞销问题，为此尽一份力。在2020全面建成小康社会收官之年，这次实践对成员们具有教育意义，也望更多的人了解电商扶贫的政策和动向，尽自己所能助力扶贫，培养并弘扬爱国主义精神，决战决胜脱贫攻坚战。
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