【安徽师范大学2018级汉语言文学（师范）2班 8月18日讯】（通讯员：钱诗仪）：
我一直很荣幸能够加入全称很长很长的安徽部分地区语言生活调查团队，成为队伍当中宣传组的一员。由于今年2020的特殊情况，身为宣传组成员的我很遗憾地没有能够和调研组的同学们一起前往调研一线，而只能通过调研组成员收集整理出来的资料与调研成果，感受安徽方言当中亲属称谓的玄妙之处。
通过这两天调研组的成员们上传的资料，我能够深切感受到中华语言文字、尤其是方言的玄妙之处。
在安徽部分地区方言生活调查团队主要研究的亲属称谓语方面，我发现目前调研的一些地区方言和普通话之间，既存在着联系又有显著区别。
从目前团队的调研成果来看，各地区方言当中对于父亲、母亲等直系亲属的称谓基本与普通话保持一致，除了极个别地区会称呼父亲为“大大”以外。最让我感到意外的是先前合肥市城关区对于“大伯”的叫法。在他们的方言当中管大伯叫做“大姨”，这对于我来说确实是一种十分新奇的体验。还有一些地方会将大姑、小姑——也就是父亲的姐妹们称作大姥、小姥，将母亲的兄弟称作母舅。这些对我来说都是先前不曾接触过的新知识。
作为没能前往调查组一线的宣传人员，我对于调研组各位辛苦实地采访所得来的成果资料表示感激。从上传的视频、音频乃至照片当中都能够看出，调研组的成员们为了给我们的团队收集到更多的材料而努力奔波、耐心采访，并且在采访结束后悉心总结整理，最终才呈现出我们所看到的调研成果模样。
每个团队都有不同的担当，就如同一片夜空当中总会有散发着不同光亮的星。
没有调研组的奔波采访，就不会有现在的调研资料和成果；同理，没有宣传组的妙笔生花、写实感悟，团队同样也无法成为一个完整的团队。
我们的队伍离不开队长、副队长的合理指挥与分配任务，离不开调研组成员的辛苦调研，离不开宣传组的配合宣传，也离不开安全员对于各地天气、包括成员安全状况的掌握。
中华文化博大精深，语言文字学包括地方方言也各有各自的魅力。
也许短短几天之内，我们无法将地方方言当中的亲属称谓语的相关知识掌握透彻细致，但我仍旧对于加入这个团队感到十分幸运。正是因为本次暑期社会实践让我能够感受到地方方言的魅力所在，并且在接下来的学习当中用更多的时间和精力去研究地方方言，不仅仅局限于小小的称谓语，还有更多和方言语言学有关的知识。
在接下来的时间内，希望能够收获更多的知识和感动。
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