你知道，
有人会读国学经典读到嘴部肌肉酸困吗？
你能想象，
一群天真烂漫的孩子读四书五经的样子吗？
你一定很好奇，一个风姿绰约的女子每天带着一群五尺微童读经典是什么样子。
十年如一日，她在人生的象限里，用经典勾画出一条美丽的曲线，坚持用经典熏陶、用经典改变一个个孩子、一个个家庭。
黎明即起 洒扫庭除
每天晨起打扫这间朴素无华的教室是慧仙老师开启美好一天的第一步。“扫除可以给孩子们营造一个舒心愉悦的学习氛围。”她谈到。“早上好。”在打扫完教室之后开始迎接小天使们。刘老师一旦见到小朋友，脸上就面带微笑，以最饱满的情感面对孩子们。孩子们见到老师则会鞠躬问好，以表对老师的尊重。孩子们进到教室后开始和老师一起读书，他们稚嫩的声音是对这间陋室最美妙的装点。
从化妆品到国学教育
“富不过三代，但是我相信诗书传家最少十代。”慧仙老师说到。你可能很难相信，慧仙老师原来是做化妆品生意的，与教育八竿子打不着。在给别人卖化妆品的时候她总是不由自主的给别人讲起日本工业的文化，再与我们中国经典联系起来，顾客们都对老师卖的化妆品深信不疑，因此刘老师的小店经营的一直很不错，口碑很好。出于热爱和自己孩子的成长，她十年前带了几个学生一起读经典，这些学生也全都是她顾客的孩子，在卖化妆品的同时坚持做国学教育。今年刘老师下定决心一心做国学教育，关了化妆店的生意，并为自己悉心经营十年的小店写下了一首小诗。
《别了，我爱的無印》
2020.07.013
别了，我爱的無印。
忘不了，你最初的模样。一步三回头，回望着你，不忍直视，几度哽咽，泪雨横流。
别了，我爱的無印。
我对你的眷恋，与日俱增，今当分离，难忍难受。
别了無印，我爱你依旧。
绵绵若存，用之不勤
刘老师坚持以经典育人，但是这些在一些家长看来没有画画舞蹈这些有用，并且枯燥无味。“经典对幼儿来讲不只是识字那么简单，国学不仅可以帮助幼儿们养成良好的礼仪习惯，而且还可以塑造幼儿的定力。”刘老师强调到。
刚去国学馆的时候，根据我们《学前儿童心理学》里讲的大班儿童的注意力也不过15分钟，可是你能看到在读经典的孩子往往能一下坚持半个小时，当然这半个小时里要加以不断的鼓励，但是孩子们可以坚持下来已经实属不易。为了保持小朋友们的热情，刘老师带孩子们读书也是激情满满，每次带小朋友们读完书，你都能听到刘老师疲惫微颤的嗓音，令人甚是心疼。如果一些孩子读书时有跑神的现象，刘老师不辞辛苦的会将孩子留下来单独带着再读一遍，并要求孩子们完成当日的任务才可以下课。“你真棒啊，比其他小朋友又多读了一遍呢。”刘老师经常会在给孩子补完课时夸赞一句，会让孩子感受到这不是惩罚，而且还会有一种优越感。
诗书传家远，经典济世长。我们作为学前教育的学子，更应该打开诗书经典，寻得一方净土，更应该承担起传承中华文化的责任，为以后弘扬中华文化奉献一份自己的绵薄之力。
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